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4 recherche sur le mot-clé 'enseignement de la philosophie'
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Introduire la philosophie avant la terminale : entretien avec Aline Beilin / Aline Beilin / Nathan (2014) in NRP. Lettres lycée, 058 (01/2014)
[article]
Titre : Introduire la philosophie avant la terminale : entretien avec Aline Beilin Type de document : texte imprimé Auteurs : Aline Beilin, Personne interviewée Editeur : Nathan, 2014 Article : p.8-9 Langues : Français (fre)
in NRP. Lettres lycée > 058 (01/2014)Mots-clés : enseignement de la philosophie Résumé : Entretien avec Aline Beilin sur les possibilités pour le professeur de philosophie d'intervenir auprès des élèves avant la classe de terminale : cadre des TPE ou de l'enseignement d'exploration, collaboration entre lettres et philosophie en classe de première, initiation en classe de seconde. Exemples de cours dans la séquence collaborative entre le professeur de français et celui de philosophie en terminale L. Nature du document : documentaire Genre : Article de périodique/Entretien, interview [article] Introduire la philosophie avant la terminale : entretien avec Aline Beilin [texte imprimé] / Aline Beilin, Personne interviewée . - Nathan, 2014 . - p.8-9.
Langues : Français (fre)
in NRP. Lettres lycée > 058 (01/2014)
Mots-clés : enseignement de la philosophie Résumé : Entretien avec Aline Beilin sur les possibilités pour le professeur de philosophie d'intervenir auprès des élèves avant la classe de terminale : cadre des TPE ou de l'enseignement d'exploration, collaboration entre lettres et philosophie en classe de première, initiation en classe de seconde. Exemples de cours dans la séquence collaborative entre le professeur de français et celui de philosophie en terminale L. Nature du document : documentaire Genre : Article de périodique/Entretien, interview Petits philosophes sur grand écran / Héloïse Lhérété / Association de formation, d'études et de recherche en sciences humaines (2019) in Sciences humaines (Auxerre), 314 (05/2019)
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Titre : Petits philosophes sur grand écran Type de document : texte imprimé Auteurs : Héloïse Lhérété, Auteur Editeur : Association de formation, d'études et de recherche en sciences humaines, 2019 Article : p.16 Langues : Français (fre)
in Sciences humaines (Auxerre) > 314 (05/2019)Descripteurs : enseignement élémentaire
film documentaireMots-clés : enseignement de la philosophie Résumé : Présentation d'un film documentaire sorti en 2019 sur une expérimentation de la philosophie à l'école primaire en France : le déroulement des ateliers de philosophie filmés ; leurs effets éducatifs ; la qualité du film. Nature du document : documentaire Genre : Article de périodique [article] Petits philosophes sur grand écran [texte imprimé] / Héloïse Lhérété, Auteur . - Association de formation, d'études et de recherche en sciences humaines, 2019 . - p.16.
Langues : Français (fre)
in Sciences humaines (Auxerre) > 314 (05/2019)
Descripteurs : enseignement élémentaire
film documentaireMots-clés : enseignement de la philosophie Résumé : Présentation d'un film documentaire sorti en 2019 sur une expérimentation de la philosophie à l'école primaire en France : le déroulement des ateliers de philosophie filmés ; leurs effets éducatifs ; la qualité du film. Nature du document : documentaire Genre : Article de périodique El nuevo "enfant terrible" de la filosofía española / Ernesto Castro / Société maubeugeoise d'édition (2020) in Vocable (ed. espanola), 818 (01/10/2020)
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Titre : El nuevo "enfant terrible" de la filosofía española Type de document : texte imprimé Auteurs : Ernesto Castro, Auteur Editeur : Société maubeugeoise d'édition, 2020 Article : p.26-28 Langues : Espagnol (spa)
in Vocable (ed. espanola) > 818 (01/10/2020)Descripteurs : Espagne Mots-clés : enseignement de la philosophie réseaux sociaux (internet) Youtube Résumé : Rencontre avec Ernesto Castro jeune "youtubeur" espagnol et professeur de philosophie en université : son succès sur YouTube et les réseaux sociaux, son regard sur les valeurs de la philosophie et la jeunesse d'aujourd'hui. Nature du document : documentaire Genre : Article de périodique/Enquête, reportage [article] El nuevo "enfant terrible" de la filosofía española [texte imprimé] / Ernesto Castro, Auteur . - Société maubeugeoise d'édition, 2020 . - p.26-28.
Langues : Espagnol (spa)
in Vocable (ed. espanola) > 818 (01/10/2020)
Descripteurs : Espagne Mots-clés : enseignement de la philosophie réseaux sociaux (internet) Youtube Résumé : Rencontre avec Ernesto Castro jeune "youtubeur" espagnol et professeur de philosophie en université : son succès sur YouTube et les réseaux sociaux, son regard sur les valeurs de la philosophie et la jeunesse d'aujourd'hui. Nature du document : documentaire Genre : Article de périodique/Enquête, reportage Philosopher avec les enfants / Diane Galbaud / Association de formation, d'études et de recherche en sciences humaines (2017) in Sciences humaines (Auxerre), 289 (02/2017)
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Titre : Philosopher avec les enfants Type de document : texte imprimé Auteurs : Diane Galbaud, Auteur ; Héloïse Lhérété, Auteur Editeur : Association de formation, d'études et de recherche en sciences humaines, 2017 Article : p.8-10 Langues : Français (fre)
in Sciences humaines (Auxerre) > 289 (02/2017)Descripteurs : enfance Mots-clés : enseignement de la philosophie Résumé : Présentation en 2017 de la création par l'UNESCO d'une chaire de philosophie pour les enfants : les interrogations formulées depuis l'Antiquité sur la capacité des enfants à mener une réflexion philosophique ; l'intérêt psychologique et pédagogique de cette pratique ; les méthodes suivies ; les résultats observés. Encadrés : les différentes approches adoptées ; l'offre éditoriale de philosophie pour les enfants. Nature du document : documentaire Genre : Article de périodique [article] Philosopher avec les enfants [texte imprimé] / Diane Galbaud, Auteur ; Héloïse Lhérété, Auteur . - Association de formation, d'études et de recherche en sciences humaines, 2017 . - p.8-10.
Langues : Français (fre)
in Sciences humaines (Auxerre) > 289 (02/2017)
Descripteurs : enfance Mots-clés : enseignement de la philosophie Résumé : Présentation en 2017 de la création par l'UNESCO d'une chaire de philosophie pour les enfants : les interrogations formulées depuis l'Antiquité sur la capacité des enfants à mener une réflexion philosophique ; l'intérêt psychologique et pédagogique de cette pratique ; les méthodes suivies ; les résultats observés. Encadrés : les différentes approches adoptées ; l'offre éditoriale de philosophie pour les enfants. Nature du document : documentaire Genre : Article de périodique