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LEMI, changement déchelle ? Passage à lacte ? / Etienne Récamier in Inter CDI, 256-257 (septembre 2015)
[article]
Titre : LEMI, changement déchelle ? Passage à lacte ? Type de document : texte imprimé Auteurs : Etienne Récamier, Auteur Année : 2015 Article : p. 19-21
in Inter CDI > 256-257 (septembre 2015)Descripteurs : éducation
information
médiaMots-clés : EMI (Education aux médias et à l'information) Résumé : Témoignage d'un responsable académique du CLEMI sur l'instauration de dispositifs pédagogiques sur l'EMI (Education aux médias et à l'information) dans plusieurs établissements scolaires : les nouveaux contours de ce concept éducatif, nécessitant d'être développé ; le rôle d'expert des professeurs documentalistes et le cadre propice de l'espace CDI ; les conseils pratiques pour instaurer l'EMI de façon pérenne et efficace ; le bilan d'une expérimentation de classes médias ; la question de la généralisation des pratiques. Nature du document : documentaire [article] LEMI, changement déchelle ? Passage à lacte ? [texte imprimé] / Etienne Récamier, Auteur . - 2015 . - p. 19-21.
in Inter CDI > 256-257 (septembre 2015)
Descripteurs : éducation
information
médiaMots-clés : EMI (Education aux médias et à l'information) Résumé : Témoignage d'un responsable académique du CLEMI sur l'instauration de dispositifs pédagogiques sur l'EMI (Education aux médias et à l'information) dans plusieurs établissements scolaires : les nouveaux contours de ce concept éducatif, nécessitant d'être développé ; le rôle d'expert des professeurs documentalistes et le cadre propice de l'espace CDI ; les conseils pratiques pour instaurer l'EMI de façon pérenne et efficace ; le bilan d'une expérimentation de classes médias ; la question de la généralisation des pratiques. Nature du document : documentaire LEMI : démêler le vrai du faux / Anne Cordier in Inter CDI, 256-257 (septembre 2015)
[article]
Titre : LEMI : démêler le vrai du faux Type de document : texte imprimé Auteurs : Anne Cordier, Auteur Année : 2015 Article : p. 14-18
in Inter CDI > 256-257 (septembre 2015)Descripteurs : éducation
enseignement
information
médiaMots-clés : EMI (Education aux médias et à l'information) Résumé : Point de vue d'un enseignant-chercheur sur les idées reçues concernant l'EMI (Education aux médias et à l'information) : le vrai du faux sur ce terme, ni véritable concept ou dispositif, ni nouvelle discipline ; sa place par rapport à l'Information-documentation ; l'amalgame courant avec le numérique, au nom du technologisme, et avec la translittératie ; la question de l'innovation pédagogique par l'EMI ; la place des professeurs documentalistes dans cet enseignement et l'opportunité à saisir dans leurs pratiques pédagogiques. Nature du document : documentaire [article] LEMI : démêler le vrai du faux [texte imprimé] / Anne Cordier, Auteur . - 2015 . - p. 14-18.
in Inter CDI > 256-257 (septembre 2015)
Descripteurs : éducation
enseignement
information
médiaMots-clés : EMI (Education aux médias et à l'information) Résumé : Point de vue d'un enseignant-chercheur sur les idées reçues concernant l'EMI (Education aux médias et à l'information) : le vrai du faux sur ce terme, ni véritable concept ou dispositif, ni nouvelle discipline ; sa place par rapport à l'Information-documentation ; l'amalgame courant avec le numérique, au nom du technologisme, et avec la translittératie ; la question de l'innovation pédagogique par l'EMI ; la place des professeurs documentalistes dans cet enseignement et l'opportunité à saisir dans leurs pratiques pédagogiques. Nature du document : documentaire LEMI : une information documentation non assumée / Florian Reynaud in Inter CDI, 256-257 (septembre 2015)
[article]
Titre : LEMI : une information documentation non assumée Type de document : texte imprimé Auteurs : Florian Reynaud, Auteur Année : 2015 Article : p. 22-27
in Inter CDI > 256-257 (septembre 2015)Descripteurs : éducation
information
médiaMots-clés : EMI (Education aux médias et à l'information) Résumé : Point de vue du président de la FADBEN sur l'apparition de l'EMI (Education aux médias et à l'information) dans les nouveaux programmes de l'Ecole : l'analyse terminologique du concept français, comparé aux enjeux globaux du terme anglo-saxon d'origine ; les limites de l'EMI dans ces nouveaux programmes ; l'impact pour l'identité professionnelle des professeurs documentalistes ; le rappel de la place de la formation à la pédagogie info-documentaire. Nature du document : documentaire [article] LEMI : une information documentation non assumée [texte imprimé] / Florian Reynaud, Auteur . - 2015 . - p. 22-27.
in Inter CDI > 256-257 (septembre 2015)
Descripteurs : éducation
information
médiaMots-clés : EMI (Education aux médias et à l'information) Résumé : Point de vue du président de la FADBEN sur l'apparition de l'EMI (Education aux médias et à l'information) dans les nouveaux programmes de l'Ecole : l'analyse terminologique du concept français, comparé aux enjeux globaux du terme anglo-saxon d'origine ; les limites de l'EMI dans ces nouveaux programmes ; l'impact pour l'identité professionnelle des professeurs documentalistes ; le rappel de la place de la formation à la pédagogie info-documentaire. Nature du document : documentaire Emy LTR : linterview Whatsapp / Apolline Guichet in Phosphore, 488 (15 mai 2020)
[article]
Titre : Emy LTR : linterview Whatsapp Type de document : texte imprimé Auteurs : Apolline Guichet, Auteur Année : 2020 Article : p. 24-27
in Phosphore > 488 (15 mai 2020)Descripteurs : Internet
médiaRésumé : Interview d'Emy LTR, influenceuse et youtubeuse. Nature du document : documentaire [article] Emy LTR : linterview Whatsapp [texte imprimé] / Apolline Guichet, Auteur . - 2020 . - p. 24-27.
in Phosphore > 488 (15 mai 2020)
Descripteurs : Internet
médiaRésumé : Interview d'Emy LTR, influenceuse et youtubeuse. Nature du document : documentaire Ils l'ont dit à la télé... / Béatrice Vincent / autrement (2004)
Titre : Ils l'ont dit à la télé... Type de document : texte imprimé Auteurs : Béatrice Vincent, Auteur Editeur : autrement, 2004 Collection : Junior Description : 47 p. : ill. ISBN/ISSN : 2-7467-0461-7 Descripteurs : information
journaliste
médiaIndex. décimale : 300 Sciences sociales Résumé : Presse écrite, radio, télévision, Internet... les médias nous transmettent en continu toutes sortes d'informations et nous tiennent au courant de l'actualité. Comment les informations sont-elles sélectionnées ? Est-ce qu'on nous dit tout ? Comment savoir si c'est vrai ?
Nature du document : documentaire Ils l'ont dit à la télé... [texte imprimé] / Béatrice Vincent, Auteur . - autrement, 2004 . - 47 p. : ill.. - (Junior) .
ISBN : 2-7467-0461-7
Descripteurs : information
journaliste
médiaIndex. décimale : 300 Sciences sociales Résumé : Presse écrite, radio, télévision, Internet... les médias nous transmettent en continu toutes sortes d'informations et nous tiennent au courant de l'actualité. Comment les informations sont-elles sélectionnées ? Est-ce qu'on nous dit tout ? Comment savoir si c'est vrai ?
Nature du document : documentaire Réservation
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Exemplaires (1)
Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité 06195 302.23 VIN livre Documentaires CDI documentaire Disponible Ils s'expriment en réalisant des journaux / Guillemette de Préval in La Croix Campus, 223 (mars 2020)
PermalinkLe journalisme / Jean-Marie Charon / Milan (2007)
PermalinkLes journalistes nous cachent-ils des choses ? / David Groison / Actes sud junior (2017)
PermalinkLes médias et moi : 5 chaînes Youtube pour décoder l'actualité in Geek junior, 9 (février 2021)
PermalinkLes médias et moi : c'est quoi un lanceur d'alerte ? in Geek junior, 19 (janvier 2022)
PermalinkLes médias et moi : comment reconnaît-on un complotiste ? in Geek junior, 15 (septembre 2021)
PermalinkLe monde est fou... d'infos / Anne-Claire Ordas in Okapi, 1064 (15 mars 2018)
PermalinkNo man's land, de Denis Tanovic (2001) / Marie-Pierre Lafargue / Nathan (2008) in NRP. Lettres lycée, 029 (03/2008)
PermalinkRéseaux sociaux, réseaux dinfos ? / Aude Carasco in La Croix, 41348 (06 mars 2019)
PermalinkS'informer / Sophie Eustache / Les Editions du Ricochet (2019)
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