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> 1505 biologie > physiologie > fonction de relation > neurophysiologie > motricité
motricitéSynonyme(s)mouvement : biologieVoir aussi |
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Marcher ? Pas si simple ! / Karine Hendriks in Ca m'intéresse, 459 (mai 2019)
[article]
Titre : Marcher ? Pas si simple ! : Science Type de document : texte imprimé Auteurs : Karine Hendriks, Auteur Année : 2019 Article : p. 72-74
in Ca m'intéresse > 459 (mai 2019)Descripteurs : anatomie
corps humain
locomotion
marche : biologie
motricité
scienceRésumé : Savez-vous que l'on peut presque se passer du cerveau pour avancer ? Des chercheurs ont trouvé ce qui nous permet de mettre un pied devant l'autre. Nature du document : documentaire [article] Marcher ? Pas si simple ! : Science [texte imprimé] / Karine Hendriks, Auteur . - 2019 . - p. 72-74.
in Ca m'intéresse > 459 (mai 2019)
Descripteurs : anatomie
corps humain
locomotion
marche : biologie
motricité
scienceRésumé : Savez-vous que l'on peut presque se passer du cerveau pour avancer ? Des chercheurs ont trouvé ce qui nous permet de mettre un pied devant l'autre. Nature du document : documentaire Les mathématiques en dansant / Marc Olano / Association de formation, d'études et de recherche en sciences humaines (2018) in Sciences humaines (Auxerre), 307 (10/2018)
[article]
Titre : Les mathématiques en dansant Type de document : texte imprimé Auteurs : Marc Olano, Auteur Editeur : Association de formation, d'études et de recherche en sciences humaines, 2018 Article : p.12 Langues : Français (fre)
in Sciences humaines (Auxerre) > 307 (10/2018)Descripteurs : motricité Mots-clés : attention : psychologie élève (système éducatif) Résumé : Présentation d'une étude publiée en 2018 sur l'impact de l'activité physique en classe sur l'implication des élèves dans les apprentissages : la méthodologie de l'étude ; les résultats obtenus. Nature du document : documentaire Genre : Article de périodique [article] Les mathématiques en dansant [texte imprimé] / Marc Olano, Auteur . - Association de formation, d'études et de recherche en sciences humaines, 2018 . - p.12.
Langues : Français (fre)
in Sciences humaines (Auxerre) > 307 (10/2018)
Descripteurs : motricité Mots-clés : attention : psychologie élève (système éducatif) Résumé : Présentation d'une étude publiée en 2018 sur l'impact de l'activité physique en classe sur l'implication des élèves dans les apprentissages : la méthodologie de l'étude ; les résultats obtenus. Nature du document : documentaire Genre : Article de périodique