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Au collège, comment utiliser les acquis de l'initiation à la recherche documentaire. Quel avenir pour les itinéraires de découverte ? Premier bilan / Béatrice Boucherat in Inter CDI, 184 (juillet-août 2003)
[article]
Titre de série : Au collège, comment utiliser les acquis de l'initiation à la recherche documentaire Titre : Quel avenir pour les itinéraires de découverte ? Premier bilan Type de document : texte imprimé Auteurs : Béatrice Boucherat, Auteur Année : 2003 Article : p. 27-30 : ill. Note générale : bibliographie
in Inter CDI > 184 (juillet-août 2003)Descripteurs : 2000-
classe de 4e
classe de 5e
interdisciplinarité
recherche documentaire
travail autonomeMots-clés : itinéraire de découverte Résumé : Bilan de la mise en place des itinéraires de découvertes au collège. Rôle de l'enseignant-documentaliste. Perspectives d'avenir.
Nature du document : documentaire [article] Au collège, comment utiliser les acquis de l'initiation à la recherche documentaire. Quel avenir pour les itinéraires de découverte ? Premier bilan [texte imprimé] / Béatrice Boucherat, Auteur . - 2003 . - p. 27-30 : ill.
bibliographie
in Inter CDI > 184 (juillet-août 2003)
Descripteurs : 2000-
classe de 4e
classe de 5e
interdisciplinarité
recherche documentaire
travail autonomeMots-clés : itinéraire de découverte Résumé : Bilan de la mise en place des itinéraires de découvertes au collège. Rôle de l'enseignant-documentaliste. Perspectives d'avenir.
Nature du document : documentaire Au collège, comment utiliser les acquis de l'initiation à la recherche documentaire. Des "travaux forcés" aux Travaux croisés / Anne Cordier in Inter CDI, 184 (juillet-août 2003)
[article]
Titre de série : Au collège, comment utiliser les acquis de l'initiation à la recherche documentaire Titre : Des "travaux forcés" aux Travaux croisés Type de document : texte imprimé Auteurs : Anne Cordier, Auteur Année : 2003 Article : p. 7-14 : ill. Note générale : bibliographie
in Inter CDI > 184 (juillet-août 2003)Descripteurs : 2000-
classe de 4e
interdisciplinarité
travail autonomeMots-clés : travaux croisés Résumé : Regard critique sur la mise en oeuvre des travaux croisés en classe de 4ème à travers l'exemple du collège Jean Zay de Lens en 2001-2002.
Nature du document : documentaire [article] Au collège, comment utiliser les acquis de l'initiation à la recherche documentaire. Des "travaux forcés" aux Travaux croisés [texte imprimé] / Anne Cordier, Auteur . - 2003 . - p. 7-14 : ill.
bibliographie
in Inter CDI > 184 (juillet-août 2003)
Descripteurs : 2000-
classe de 4e
interdisciplinarité
travail autonomeMots-clés : travaux croisés Résumé : Regard critique sur la mise en oeuvre des travaux croisés en classe de 4ème à travers l'exemple du collège Jean Zay de Lens en 2001-2002.
Nature du document : documentaire Les élèves français sont de piètres scientifiques / Catherine de Coppet / Association de formation, d'études et de recherche en sciences humaines (2021) in Sciences humaines (Auxerre), 334 (03/2021)
[article]
Titre : Les élèves français sont de piètres scientifiques Type de document : texte imprimé Auteurs : Catherine de Coppet, Auteur Editeur : Association de formation, d'études et de recherche en sciences humaines, 2021 Article : p.13 Langues : Français (fre)
in Sciences humaines (Auxerre) > 334 (03/2021)Descripteurs : classe de 4e
CM1
niveau de compétence
pays de l'OCDEMots-clés : mathématiques sciences expérimentales élève (système éducatif) Résumé : Présentation de l'enquête TIMMS publiée en 2020 sur le niveau en mathématiques et en sciences expérimentales des élèves de CM1 et de 4e dans les pays de l'OCDE : le faible niveau des élèves français en mathématiques ; le rôle considérable de leur origine sociale ; les résultats médiocres obtenus également en sciences. Nature du document : documentaire Genre : Article de périodique [article] Les élèves français sont de piètres scientifiques [texte imprimé] / Catherine de Coppet, Auteur . - Association de formation, d'études et de recherche en sciences humaines, 2021 . - p.13.
Langues : Français (fre)
in Sciences humaines (Auxerre) > 334 (03/2021)
Descripteurs : classe de 4e
CM1
niveau de compétence
pays de l'OCDEMots-clés : mathématiques sciences expérimentales élève (système éducatif) Résumé : Présentation de l'enquête TIMMS publiée en 2020 sur le niveau en mathématiques et en sciences expérimentales des élèves de CM1 et de 4e dans les pays de l'OCDE : le faible niveau des élèves français en mathématiques ; le rôle considérable de leur origine sociale ; les résultats médiocres obtenus également en sciences. Nature du document : documentaire Genre : Article de périodique Les itinéraires de découverte ou l'équilibre des pouvoirs / Daniel Moatti in Inter CDI, 177 (mai-juin 2002)
[article]
Titre : Les itinéraires de découverte ou l'équilibre des pouvoirs Type de document : texte imprimé Auteurs : Daniel Moatti, Auteur Année : 2002 Article : p. 14-15
in Inter CDI > 177 (mai-juin 2002)Descripteurs : classe de 4e
classe de 5e
interdisciplinarité
pédagogie du projetMots-clés : itinéraire de découverte Résumé : Analyse du texte officiel intitulé : "Les nouvelles orientations sur le collège. Document d'accompagnement pour la préparation des itinéraires de découverte".
Nature du document : documentaire [article] Les itinéraires de découverte ou l'équilibre des pouvoirs [texte imprimé] / Daniel Moatti, Auteur . - 2002 . - p. 14-15.
in Inter CDI > 177 (mai-juin 2002)
Descripteurs : classe de 4e
classe de 5e
interdisciplinarité
pédagogie du projetMots-clés : itinéraire de découverte Résumé : Analyse du texte officiel intitulé : "Les nouvelles orientations sur le collège. Document d'accompagnement pour la préparation des itinéraires de découverte".
Nature du document : documentaire Réaliser un JT au collège : journal vidéo avec des 4e / France-Lise Zou in Inter CDI, 179 (septembre-octobre 2002)
[article]
Titre : Réaliser un JT au collège : journal vidéo avec des 4e Type de document : texte imprimé Auteurs : France-Lise Zou, Auteur Année : 2002 Article : p. 13-15
in Inter CDI > 179 (septembre-octobre 2002)Descripteurs : CDI
classe de 4e
documentaliste
interdisciplinarité
journal téléviséRésumé : Les étapes de la réalisation d'un journal télévisé vidéo réalisé avec des élèves de 4e dans le cadre d'un travail interdisciplinaire. Bilan de l'expérience.
Nature du document : documentaire [article] Réaliser un JT au collège : journal vidéo avec des 4e [texte imprimé] / France-Lise Zou, Auteur . - 2002 . - p. 13-15.
in Inter CDI > 179 (septembre-octobre 2002)
Descripteurs : CDI
classe de 4e
documentaliste
interdisciplinarité
journal téléviséRésumé : Les étapes de la réalisation d'un journal télévisé vidéo réalisé avec des élèves de 4e dans le cadre d'un travail interdisciplinaire. Bilan de l'expérience.
Nature du document : documentaire