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Les 7 arts libéraux au Moyen Age / Georges Minois / Association de formation, d'études et de recherche en sciences humaines (2016) in Les Grands dossiers des sciences humaines, 045 (12/2016)
[article]
Titre : Les 7 arts libéraux au Moyen Age Type de document : texte imprimé Auteurs : Georges Minois, Auteur Editeur : Association de formation, d'études et de recherche en sciences humaines, 2016 Article : p.10-11 Langues : Français (fre)
in Les Grands dossiers des sciences humaines > 045 (12/2016)Descripteurs : enseignement
pédagogie
société médiévaleRésumé : Présentation des méthodes et des disciplines profanes - hors la théologie - enseignées au Moyen Age. Enseignement en latin des arts dits "libéraux" : grammaire, rhétorique, dialectique, arithmétique, géométrie, astronomie, musique. Manuels et méthodes pédagogiques ; influence des autorités religieuses. Impact de l'art de la dialectique dans le débat intellectuel. Encadré : organisation de l'enseignement des arts "mécaniques" dispensés aux apprentis par les guildes et les corps de métiers. Nature du document : documentaire Genre : Article de périodique [article] Les 7 arts libéraux au Moyen Age [texte imprimé] / Georges Minois, Auteur . - Association de formation, d'études et de recherche en sciences humaines, 2016 . - p.10-11.
Langues : Français (fre)
in Les Grands dossiers des sciences humaines > 045 (12/2016)
Descripteurs : enseignement
pédagogie
société médiévaleRésumé : Présentation des méthodes et des disciplines profanes - hors la théologie - enseignées au Moyen Age. Enseignement en latin des arts dits "libéraux" : grammaire, rhétorique, dialectique, arithmétique, géométrie, astronomie, musique. Manuels et méthodes pédagogiques ; influence des autorités religieuses. Impact de l'art de la dialectique dans le débat intellectuel. Encadré : organisation de l'enseignement des arts "mécaniques" dispensés aux apprentis par les guildes et les corps de métiers. Nature du document : documentaire Genre : Article de périodique Acrosport / Catherine Huot-Monéta / Revue EP.S (2003)
Titre : Acrosport Type de document : texte imprimé Auteurs : Catherine Huot-Monéta, Auteur ; Myriam Socié, Auteur Editeur : Revue EP.S, 2003 Collection : " De l'école... aux associations" Description : 127 p. : ill. ISBN/ISSN : 2-86713-172-3 Note générale : schémas
Descripteurs : enseignement
gymnastique sportiveRésumé : L'acrosport fait partie des activités gymniques : il consiste à réaliser un enchaînement de figures collectives combiné à des éléments individuels. Les figures peuvent être statiques ou dynamiques et chacun peut être voltigeur ou porteur.
Nature du document : documentaire Acrosport [texte imprimé] / Catherine Huot-Monéta, Auteur ; Myriam Socié, Auteur . - Revue EP.S, 2003 . - 127 p. : ill.. - (" De l'école... aux associations") .
ISBN : 2-86713-172-3
schémas
Descripteurs : enseignement
gymnastique sportiveRésumé : L'acrosport fait partie des activités gymniques : il consiste à réaliser un enchaînement de figures collectives combiné à des éléments individuels. Les figures peuvent être statiques ou dynamiques et chacun peut être voltigeur ou porteur.
Nature du document : documentaire Réservation
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Exemplaires (1)
Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité 05780 796.47 HUO A livre Documentaires CDI documentaire Disponible Anglais débutant: Pratique de base / Pierre Gallego / Livre de Poche (2002)
Titre : Anglais débutant: Pratique de base Type de document : texte imprimé Auteurs : Pierre Gallego, Auteur Editeur : Livre de Poche, 2002 Collection : Méthode 90 Description : 509 p. ISBN/ISSN : 2-253-08092-6 Descripteurs : anglais : langue
enseignement
vocabulaireNature du document : documentaire Anglais débutant: Pratique de base [texte imprimé] / Pierre Gallego, Auteur . - Livre de Poche, 2002 . - 509 p.. - (Méthode 90) .
ISBN : 2-253-08092-6
Descripteurs : anglais : langue
enseignement
vocabulaireNature du document : documentaire Réservation
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Exemplaires (1)
Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité 05061 421 GAL P livre Documentaires CDI documentaire Disponible L'année chahutée des écoliers européens / Le monde editions (2021) in Le Monde (Paris. 1944), 23686 (04/03/2021)
[article]
Titre : L'année chahutée des écoliers européens Type de document : texte imprimé Editeur : Le monde editions, 2021 Article : p.5-6 Langues : Français (fre)
in Le Monde (Paris. 1944) > 23686 (04/03/2021)Descripteurs : enseignement
pays de l'Union européenne
prophylaxie
scolaritéMots-clés : élève (système éducatif) pandémie de Covid-19 Résumé : Dossier consacré à la situation des élèves dans l'Union européenne au moment de la pandémie de Covid-19 due au coronavirus. Enquête sur le traitement de la question scolaire par les pays de l'Union européenne : le confinement scolaire en France ; la stratégie suédoise ; l'analyse d'Eric Charbonnier, analyste éducation à l'Organisation de coopération et de développement économiques (OCDE) ; les conséquences de l'autonomie des réseaux en Belgique ; l'absence de débat sur l'ouverture des écoles en Allemagne ; l'aspect multifactoriel de la fermeture des écoles évoquée par Eric Charbonnier ; les particularités du rythme scolaire italien ; le constat mondial sur l'aggravation des inégalités ; le contexte des décisions prises en Espagne ; la privation d'enseignement des élèves anglais ; les raisons de la progression de l'option de la réouverture des écoles ; la disparité des protocoles sanitaires ; la question de la priorité des enseignants dans le plan vaccinal ; le risque de la baisse des moyens alloués à l'éducation dans les pays de l'OCDE. Reportage sur le quartier populaire des Quartiers espagnols à Naples, en Italie : la pauvreté des habitants des "bassi" ; la durée de fermeture des établissements scolaires depuis le 4 mars 2020 ; les arguments de Rachele Furfaro, présidente de la Fondazione Quartieri Spagnoli (Foqus) à l'encontre de la décision de la fermeture des écoles des Quartiers espagnols. Entretien avec le professeur en sciences de l'éducation Jean-Marie de Ketele sur la gestion des écoles françaises depuis le début de la pandémie de Covid-19 : le discours d'égalité de la France ; les limites du jacobinisme ; la question de la maîtrise du numérique par les enseignants français ; le problème de la démotivation scolaire ; l'enjeu de l'instauration d'une culture collaborative dans l'enseignement français. Nature du document : documentaire Genre : Article de périodique [article] L'année chahutée des écoliers européens [texte imprimé] . - Le monde editions, 2021 . - p.5-6.
Langues : Français (fre)
in Le Monde (Paris. 1944) > 23686 (04/03/2021)
Descripteurs : enseignement
pays de l'Union européenne
prophylaxie
scolaritéMots-clés : élève (système éducatif) pandémie de Covid-19 Résumé : Dossier consacré à la situation des élèves dans l'Union européenne au moment de la pandémie de Covid-19 due au coronavirus. Enquête sur le traitement de la question scolaire par les pays de l'Union européenne : le confinement scolaire en France ; la stratégie suédoise ; l'analyse d'Eric Charbonnier, analyste éducation à l'Organisation de coopération et de développement économiques (OCDE) ; les conséquences de l'autonomie des réseaux en Belgique ; l'absence de débat sur l'ouverture des écoles en Allemagne ; l'aspect multifactoriel de la fermeture des écoles évoquée par Eric Charbonnier ; les particularités du rythme scolaire italien ; le constat mondial sur l'aggravation des inégalités ; le contexte des décisions prises en Espagne ; la privation d'enseignement des élèves anglais ; les raisons de la progression de l'option de la réouverture des écoles ; la disparité des protocoles sanitaires ; la question de la priorité des enseignants dans le plan vaccinal ; le risque de la baisse des moyens alloués à l'éducation dans les pays de l'OCDE. Reportage sur le quartier populaire des Quartiers espagnols à Naples, en Italie : la pauvreté des habitants des "bassi" ; la durée de fermeture des établissements scolaires depuis le 4 mars 2020 ; les arguments de Rachele Furfaro, présidente de la Fondazione Quartieri Spagnoli (Foqus) à l'encontre de la décision de la fermeture des écoles des Quartiers espagnols. Entretien avec le professeur en sciences de l'éducation Jean-Marie de Ketele sur la gestion des écoles françaises depuis le début de la pandémie de Covid-19 : le discours d'égalité de la France ; les limites du jacobinisme ; la question de la maîtrise du numérique par les enseignants français ; le problème de la démotivation scolaire ; l'enjeu de l'instauration d'une culture collaborative dans l'enseignement français. Nature du document : documentaire Genre : Article de périodique La biodiversité ça commence au lycée / Aziliz Claquin in Phosphore, 487 (01 mai 2020)
[article]
Titre : La biodiversité ça commence au lycée Type de document : texte imprimé Auteurs : Aziliz Claquin, Auteur Année : 2020 Article : p. 28-35
in Phosphore > 487 (01 mai 2020)Descripteurs : écologie
enseignement
lycéeRésumé : A la découverte du lycée Mariette de Boulogne-sur-Mer. Labellisé éco-lycée, il fait la part belle à la biodiversité au quotidien. Nature du document : documentaire [article] La biodiversité ça commence au lycée [texte imprimé] / Aziliz Claquin, Auteur . - 2020 . - p. 28-35.
in Phosphore > 487 (01 mai 2020)
Descripteurs : écologie
enseignement
lycéeRésumé : A la découverte du lycée Mariette de Boulogne-sur-Mer. Labellisé éco-lycée, il fait la part belle à la biodiversité au quotidien. Nature du document : documentaire A chacun ses études / Jean-Marie Bretagne in Ca m'intéresse, 488 (octobre 2021)
PermalinkLa chambre du futur / Antoine Dreyfus in Science & vie junior. Hors série, 147 (mai 2021)
PermalinkLes collèges jésuites : la fabrique de l'honnête homme / Georges Minois / Association de formation, d'études et de recherche en sciences humaines (2016) in Les Grands dossiers des sciences humaines, 045 (12/2016)
PermalinkComment peindre : le lavis, la gouache, l'encre de chine / Robert Lambry / Maison de la Bonne Presse (1949)
PermalinkCourse d'orientation au collège et au lycée / Denis Fogarolo / Revue EP.S (2001)
PermalinkLes créationnistes perdent du terrain / Adèle Cailleteau / Association de formation, d'études et de recherche en sciences humaines (2020) in Sciences humaines (Auxerre), 329 (10/2020)
PermalinkDerrière les barreaux / Jérémie Dres in Phosphore, 506 (15 mars 2021)
PermalinkLe documentaire en cours de français : entretien avec Morad Ait Habbouche / Morad Ait Habbouche / Nathan (2013) in NRP. Lettres lycée, 057 (11/2013)
PermalinkDroits d'auteur, nouvelle loi et "exception pédagogique" / Claude Viry / CEDIS (2007) in Inter CDI, 206 (03/2007)
PermalinkEcole : les émotions au programme / Diane Galbaud / Association de formation, d'études et de recherche en sciences humaines (2017) in Sciences humaines (Auxerre), 298 (12/2017)
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