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Penser par soi-même / Maud Navarre / Association de formation, d'études et de recherche en sciences humaines (2020) in Sciences humaines (Auxerre), 323 (03/2020)
[article]
Titre : Penser par soi-même Type de document : texte imprimé Auteurs : Maud Navarre, Auteur Editeur : Association de formation, d'études et de recherche en sciences humaines, 2020 Article : p.30-51 Langues : Français (fre)
in Sciences humaines (Auxerre) > 323 (03/2020)Descripteurs : pensée
processus cognitifRésumé : Dossier sur la capacité à développer un raisonnement autonome : les étapes de la gestation d'une idée ; les facteurs cognitifs de l'adhésion aux infox ; la posture caractérisant l'esprit critique à l'égard de la vérité ; sa formation à l'école ; les bases de la réflexion philosophique ; les valeurs partagées par les Français. Nature du document : documentaire Genre : Article de périodique [article] Penser par soi-même [texte imprimé] / Maud Navarre, Auteur . - Association de formation, d'études et de recherche en sciences humaines, 2020 . - p.30-51.
Langues : Français (fre)
in Sciences humaines (Auxerre) > 323 (03/2020)
Descripteurs : pensée
processus cognitifRésumé : Dossier sur la capacité à développer un raisonnement autonome : les étapes de la gestation d'une idée ; les facteurs cognitifs de l'adhésion aux infox ; la posture caractérisant l'esprit critique à l'égard de la vérité ; sa formation à l'école ; les bases de la réflexion philosophique ; les valeurs partagées par les Français. Nature du document : documentaire Genre : Article de périodique Les plantes sont-elles intelligentes ? / Carine Peyrières in Science & vie junior, 355 (avril 2019)
[article]
Titre : Les plantes sont-elles intelligentes ? Type de document : texte imprimé Auteurs : Carine Peyrières, Auteur Année : 2019 Article : p. 44-53
in Science & vie junior > 355 (avril 2019)Descripteurs : intelligence
plante
processus cognitifRésumé : Comment les plantes analysent leur environnement pour s'y adapter et modifient leur comportement en fonction de leurs expériences passées, bien qu'elles ne possèdent ni neurones, ni cerveau. Nature du document : documentaire [article] Les plantes sont-elles intelligentes ? [texte imprimé] / Carine Peyrières, Auteur . - 2019 . - p. 44-53.
in Science & vie junior > 355 (avril 2019)
Descripteurs : intelligence
plante
processus cognitifRésumé : Comment les plantes analysent leur environnement pour s'y adapter et modifient leur comportement en fonction de leurs expériences passées, bien qu'elles ne possèdent ni neurones, ni cerveau. Nature du document : documentaire La pollution rend bête / Florine Galéron / Association de formation, d'études et de recherche en sciences humaines (2018) in Sciences humaines (Auxerre), 309 (12/2018)
[article]
Titre : La pollution rend bête Type de document : texte imprimé Auteurs : Florine Galéron, Auteur Editeur : Association de formation, d'études et de recherche en sciences humaines, 2018 Article : p.14 Langues : Français (fre)
in Sciences humaines (Auxerre) > 309 (12/2018)Descripteurs : Chine
pollution
processus cognitifRésumé : Présentation d'une étude chinoise publiée en 2018 sur l'impact de la pollution sur les capacités cognitives : le protocole de l'étude ; les résultats observés ; les enjeux. Nature du document : documentaire Genre : Article de périodique [article] La pollution rend bête [texte imprimé] / Florine Galéron, Auteur . - Association de formation, d'études et de recherche en sciences humaines, 2018 . - p.14.
Langues : Français (fre)
in Sciences humaines (Auxerre) > 309 (12/2018)
Descripteurs : Chine
pollution
processus cognitifRésumé : Présentation d'une étude chinoise publiée en 2018 sur l'impact de la pollution sur les capacités cognitives : le protocole de l'étude ; les résultats observés ; les enjeux. Nature du document : documentaire Genre : Article de périodique Pour une lecture hypertextuelle, qui cherche, trouve... Etude statistique / Pascale Gossin in Inter CDI, 178 (juillet-aout 2002)
[article]
Titre : Pour une lecture hypertextuelle, qui cherche, trouve... Etude statistique Type de document : texte imprimé Auteurs : Pascale Gossin, Auteur Année : 2002 Article : p. 36-39
in Inter CDI > 178 (juillet-aout 2002)Descripteurs : hypermédia
hypertexte
navigation hypertexte
processus cognitifRésumé : Les opérations mentales mises en oeuvre par la lecture hypertextuelle.
Nature du document : documentaire [article] Pour une lecture hypertextuelle, qui cherche, trouve... Etude statistique [texte imprimé] / Pascale Gossin, Auteur . - 2002 . - p. 36-39.
in Inter CDI > 178 (juillet-aout 2002)
Descripteurs : hypermédia
hypertexte
navigation hypertexte
processus cognitifRésumé : Les opérations mentales mises en oeuvre par la lecture hypertextuelle.
Nature du document : documentaire Pourquoi les acteurs nous font vibrer / Gabriele Sofia / Pour la science (2016) in Pour la science, 464 (06/2016)
[article]
Titre : Pourquoi les acteurs nous font vibrer Type de document : texte imprimé Auteurs : Gabriele Sofia, Auteur Editeur : Pour la science, 2016 Article : p.38-42 Note générale : Bibliographie. Langues : Français (fre)
in Pour la science > 464 (06/2016)Descripteurs : neurone
processus cognitifMots-clés : public : sociologie Résumé : Le point sur les mécanismes cérébraux qui se mettent en place chez un spectateur lors d'un spectacle : la mise en évidence de l'activation de plusieurs aires cérébrales signifiant que le spectateur comprend l'histoire et partage les émotions de l'acteur, la mobilisation du système psychomoteur du spectateur et le rôle des neurones miroirs, l'intérêt de ces découvertes pour le jeu de l'acteur. Nature du document : documentaire Genre : Article de périodique [article] Pourquoi les acteurs nous font vibrer [texte imprimé] / Gabriele Sofia, Auteur . - Pour la science, 2016 . - p.38-42.
Bibliographie.
Langues : Français (fre)
in Pour la science > 464 (06/2016)
Descripteurs : neurone
processus cognitifMots-clés : public : sociologie Résumé : Le point sur les mécanismes cérébraux qui se mettent en place chez un spectateur lors d'un spectacle : la mise en évidence de l'activation de plusieurs aires cérébrales signifiant que le spectateur comprend l'histoire et partage les émotions de l'acteur, la mobilisation du système psychomoteur du spectateur et le rôle des neurones miroirs, l'intérêt de ces découvertes pour le jeu de l'acteur. Nature du document : documentaire Genre : Article de périodique Pourquoi rêvons-nous ? / Delphine Oudiette / Association de formation, d'études et de recherche en sciences humaines (2019) in Sciences humaines (Auxerre), 310 (01/2019)
PermalinkQuand le cerveau fait oups... / Valentin Faivre / Excelsior publications (2022) in La Science et la vie (Paris), 1259 (08/2022)
PermalinkRythmes scolaires : à la recherche de l'emploi du temps idéal ? / Alexandra Pihen / Excelsior publications (2017) in Science et vie. Numéro hors série, 278 (03/2017)
PermalinkLe sophisme de la raison / Thomas Lepeltier / Association de formation, d'études et de recherche en sciences humaines (2019) in Sciences humaines (Auxerre), 312 (03/2019)
PermalinkThéorie de la bêtise : l'intelligence n'est qu'une illusion ! / Thomas Cavaillé-Fol / Excelsior publications (2019) in La Science et la vie (Paris), 1223 (08/2019)
PermalinkVers des cerveaux Google ? / Romina Rinaldi / Association de formation, d'études et de recherche en sciences humaines (2018) in Les Grands dossiers des sciences humaines, 050 (03/2018)
PermalinkVieillissement : entre déclin et ressources / Valérie Pennequi / Association de formation, d'études et de recherche en sciences humaines (2016) in Les Grands dossiers des sciences humaines, 042 (03/2016)
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