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Se faire des amis pour réussir ses études / Marie Deshayes / Association de formation, d'études et de recherche en sciences humaines (2019) in Sciences humaines (Auxerre), 313 (04/2019)
[article]
Titre : Se faire des amis pour réussir ses études Type de document : texte imprimé Auteurs : Marie Deshayes, Auteur Editeur : Association de formation, d'études et de recherche en sciences humaines, 2019 Article : p.10 Langues : Français (fre)
in Sciences humaines (Auxerre) > 313 (04/2019)Descripteurs : étudiant
réussite scolaire
sociabilitéRésumé : Présentation d'une étude publiée en 2019 sur le rôle de la sociabilité étudiante en matière de réussite universitaire : le protocole de l'étude ; le lien observé entre les relations amicales établies entre les étudiants et leur réussite. Nature du document : documentaire Genre : Article de périodique [article] Se faire des amis pour réussir ses études [texte imprimé] / Marie Deshayes, Auteur . - Association de formation, d'études et de recherche en sciences humaines, 2019 . - p.10.
Langues : Français (fre)
in Sciences humaines (Auxerre) > 313 (04/2019)
Descripteurs : étudiant
réussite scolaire
sociabilitéRésumé : Présentation d'une étude publiée en 2019 sur le rôle de la sociabilité étudiante en matière de réussite universitaire : le protocole de l'étude ; le lien observé entre les relations amicales établies entre les étudiants et leur réussite. Nature du document : documentaire Genre : Article de périodique Six raisons de réussir (ou de rater) ses études / Jean-François Dortier / Association de formation, d'études et de recherche en sciences humaines (2017) in Sciences humaines (Auxerre), 296 (10/2017)
[article]
Titre : Six raisons de réussir (ou de rater) ses études Type de document : texte imprimé Auteurs : Jean-François Dortier, Auteur Editeur : Association de formation, d'études et de recherche en sciences humaines, 2017 Article : p.40-41 Langues : Français (fre)
in Sciences humaines (Auxerre) > 296 (10/2017)Descripteurs : échec scolaire
réussite scolaireRésumé : Présentation des facteurs pouvant expliquer la réussite ou l'échec scolaire selon les chercheurs en sciences humaines : le milieu social d'origine, les stratégies scolaires des élèves, leurs capacités cognitives, leur motivation, leur estime de soi, le type d'enseignement et le style de l'enseignant. Nature du document : documentaire Genre : Article de périodique [article] Six raisons de réussir (ou de rater) ses études [texte imprimé] / Jean-François Dortier, Auteur . - Association de formation, d'études et de recherche en sciences humaines, 2017 . - p.40-41.
Langues : Français (fre)
in Sciences humaines (Auxerre) > 296 (10/2017)
Descripteurs : échec scolaire
réussite scolaireRésumé : Présentation des facteurs pouvant expliquer la réussite ou l'échec scolaire selon les chercheurs en sciences humaines : le milieu social d'origine, les stratégies scolaires des élèves, leurs capacités cognitives, leur motivation, leur estime de soi, le type d'enseignement et le style de l'enseignant. Nature du document : documentaire Genre : Article de périodique Soutenir la réussite, oui mais comment ? / Carole Daverne-Bailly / Association de formation, d'études et de recherche en sciences humaines (2016) in Sciences humaines (Auxerre), 285 (10/2016)
[article]
Titre : Soutenir la réussite, oui mais comment ? Type de document : texte imprimé Auteurs : Carole Daverne-Bailly, Auteur Editeur : Association de formation, d'études et de recherche en sciences humaines, 2016 Article : p.36-39 Langues : Français (fre)
in Sciences humaines (Auxerre) > 285 (10/2016)Descripteurs : établissement d'enseignement
réussite scolaireRésumé : Présentation d'une recherche en sciences de l'éducation sur le rôle des établissements dans la réussite scolaire en France : les formes de réussite scolaire et éducative ; les différents éléments susceptibles de la favoriser dans les registres identitaire et symbolique, culturel, cognitif ; les limites des dispositifs mis en place dans les établissements scolaires. Encadrés : les objectifs des internats d'excellence ; la Fédération des établissements publics innovants (Fespi). Nature du document : documentaire Genre : Article de périodique [article] Soutenir la réussite, oui mais comment ? [texte imprimé] / Carole Daverne-Bailly, Auteur . - Association de formation, d'études et de recherche en sciences humaines, 2016 . - p.36-39.
Langues : Français (fre)
in Sciences humaines (Auxerre) > 285 (10/2016)
Descripteurs : établissement d'enseignement
réussite scolaireRésumé : Présentation d'une recherche en sciences de l'éducation sur le rôle des établissements dans la réussite scolaire en France : les formes de réussite scolaire et éducative ; les différents éléments susceptibles de la favoriser dans les registres identitaire et symbolique, culturel, cognitif ; les limites des dispositifs mis en place dans les établissements scolaires. Encadrés : les objectifs des internats d'excellence ; la Fédération des établissements publics innovants (Fespi). Nature du document : documentaire Genre : Article de périodique Le stress des bonnes élèves / Diane Galbaud / Association de formation, d'études et de recherche en sciences humaines (2016) in Sciences humaines (Auxerre), 281 (05/2016)
[article]
Titre : Le stress des bonnes élèves Type de document : texte imprimé Auteurs : Diane Galbaud, Auteur Editeur : Association de formation, d'études et de recherche en sciences humaines, 2016 Article : p.10 Langues : Français (fre)
in Sciences humaines (Auxerre) > 281 (05/2016)Descripteurs : discrimination sexuelle
réussite scolaire
stressRésumé : Présentation d'une étude publiée en 2015 sur les différences entre les filles et les garçons en matière de stress scolaire en France : un phénomène qui touche davantage les filles ; les causes de cette inégalité ; ses effets. Nature du document : documentaire Genre : Article de périodique [article] Le stress des bonnes élèves [texte imprimé] / Diane Galbaud, Auteur . - Association de formation, d'études et de recherche en sciences humaines, 2016 . - p.10.
Langues : Français (fre)
in Sciences humaines (Auxerre) > 281 (05/2016)
Descripteurs : discrimination sexuelle
réussite scolaire
stressRésumé : Présentation d'une étude publiée en 2015 sur les différences entre les filles et les garçons en matière de stress scolaire en France : un phénomène qui touche davantage les filles ; les causes de cette inégalité ; ses effets. Nature du document : documentaire Genre : Article de périodique