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Auteur Martine Fournier |
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"La France n'est pas le pays de la tolérance" / Denis Lacorne / Association de formation, d'études et de recherche en sciences humaines (2017) in Sciences humaines (Auxerre), 291 (04/2017)
[article]
Titre : "La France n'est pas le pays de la tolérance" Type de document : texte imprimé Auteurs : Denis Lacorne, Personne interviewée ; Martine Fournier, Intervieweur Editeur : Association de formation, d'études et de recherche en sciences humaines, 2017 Article : p.24-27 Langues : Français (fre)
in Sciences humaines (Auxerre) > 291 (04/2017)Descripteurs : tolérance Résumé : Entretien avec un chercheur en sciences politiques à l'occasion de la parution de son livre "Les frontières de la tolérance" publié en 2016 : l'évolution du sens du mot depuis l'Antiquité ; les grands penseurs de la tolérance à l'époque moderne (Locke, Voltaire) ; les formes de tolérance pratiquées dans l'Empire ottoman ou la République de Venise dès le Moyen Age ; le cas des amish aux Etats-Unis, des sikhs en Grande-Bretagne ; la position de la France et d'autres Etats européens face au voile islamique ; la censure observée face aux menaces terroristes ; le caractère fluctuant de ce que peut être la tolérance selon les contextes. Nature du document : documentaire Genre : Article de périodique/Entretien, interview [article] "La France n'est pas le pays de la tolérance" [texte imprimé] / Denis Lacorne, Personne interviewée ; Martine Fournier, Intervieweur . - Association de formation, d'études et de recherche en sciences humaines, 2017 . - p.24-27.
Langues : Français (fre)
in Sciences humaines (Auxerre) > 291 (04/2017)
Descripteurs : tolérance Résumé : Entretien avec un chercheur en sciences politiques à l'occasion de la parution de son livre "Les frontières de la tolérance" publié en 2016 : l'évolution du sens du mot depuis l'Antiquité ; les grands penseurs de la tolérance à l'époque moderne (Locke, Voltaire) ; les formes de tolérance pratiquées dans l'Empire ottoman ou la République de Venise dès le Moyen Age ; le cas des amish aux Etats-Unis, des sikhs en Grande-Bretagne ; la position de la France et d'autres Etats européens face au voile islamique ; la censure observée face aux menaces terroristes ; le caractère fluctuant de ce que peut être la tolérance selon les contextes. Nature du document : documentaire Genre : Article de périodique/Entretien, interview Galaxie de contemporains / Martine Fournier / Association de formation, d'études et de recherche en sciences humaines (2016) in Les Grands dossiers des sciences humaines, 045 (12/2016)
[article]
Titre : Galaxie de contemporains Type de document : texte imprimé Auteurs : Martine Fournier, Auteur Editeur : Association de formation, d'études et de recherche en sciences humaines, 2016 Article : p.72-73 Note générale : Bibliographie. Langues : Français (fre)
in Les Grands dossiers des sciences humaines > 045 (12/2016)Descripteurs : éducation
intellectuel
sociologie de l'éducationMots-clés : science pédagogique Résumé : Présentation de penseurs contemporains, chercheurs en sciences humaines, et de leurs contributions aux mécanismes de la cognition, de la motivation, à la pédagogie ou à l'évolution de l'école. Stanislas Dehaene, Olivier Houdé : neuropédagogues. François Dubet, Marie Duru-Bellat : sociologues engagés. Philippe Meirieu : pédagogue partisan de l'éducabilité et de l'hétérogénéité. Marcel Gauchet : philosophe de l'éducation. Antoine Prost : historien de l'éducation. Encadrés : opposition entre "républicains" et "pédagogues" ; marginalité de la philosophie de l'éducation ; essor de l'économie de l'éducation. Nature du document : documentaire Genre : Article de périodique [article] Galaxie de contemporains [texte imprimé] / Martine Fournier, Auteur . - Association de formation, d'études et de recherche en sciences humaines, 2016 . - p.72-73.
Bibliographie.
Langues : Français (fre)
in Les Grands dossiers des sciences humaines > 045 (12/2016)
Descripteurs : éducation
intellectuel
sociologie de l'éducationMots-clés : science pédagogique Résumé : Présentation de penseurs contemporains, chercheurs en sciences humaines, et de leurs contributions aux mécanismes de la cognition, de la motivation, à la pédagogie ou à l'évolution de l'école. Stanislas Dehaene, Olivier Houdé : neuropédagogues. François Dubet, Marie Duru-Bellat : sociologues engagés. Philippe Meirieu : pédagogue partisan de l'éducabilité et de l'hétérogénéité. Marcel Gauchet : philosophe de l'éducation. Antoine Prost : historien de l'éducation. Encadrés : opposition entre "républicains" et "pédagogues" ; marginalité de la philosophie de l'éducation ; essor de l'économie de l'éducation. Nature du document : documentaire Genre : Article de périodique Des générations sacrifiées ? / Martine Fournier / Association de formation, d'études et de recherche en sciences humaines (2017) in Sciences humaines (Auxerre), 297 (11/2017)
[article]
Titre : Des générations sacrifiées ? Type de document : texte imprimé Auteurs : Martine Fournier, Auteur Editeur : Association de formation, d'études et de recherche en sciences humaines, 2017 Article : p.56 Langues : Français (fre)
in Sciences humaines (Auxerre) > 297 (11/2017)Descripteurs : 1945-
inégalité socialeRésumé : Analyse des inégalités entre générations dans la société française : l'augmentation du niveau de vie avec l'âge et d'une génération à l'autre ; la question de l'hétérogénéité de la jeunesse. Nature du document : documentaire Genre : Article de périodique [article] Des générations sacrifiées ? [texte imprimé] / Martine Fournier, Auteur . - Association de formation, d'études et de recherche en sciences humaines, 2017 . - p.56.
Langues : Français (fre)
in Sciences humaines (Auxerre) > 297 (11/2017)
Descripteurs : 1945-
inégalité socialeRésumé : Analyse des inégalités entre générations dans la société française : l'augmentation du niveau de vie avec l'âge et d'une génération à l'autre ; la question de l'hétérogénéité de la jeunesse. Nature du document : documentaire Genre : Article de périodique Georges Duby et la nouvelle histoire / Martine Fournier / Association de formation, d'études et de recherche en sciences humaines (2017) in Sciences humaines (Auxerre), 289 (02/2017)
[article]
Titre : Georges Duby et la nouvelle histoire Type de document : texte imprimé Auteurs : Martine Fournier, Auteur Editeur : Association de formation, d'études et de recherche en sciences humaines, 2017 Article : p.52-57 Note générale : Bibliographie, lexique. Langues : Français (fre)
in Sciences humaines (Auxerre) > 289 (02/2017)Mots-clés : Duby, Georges : 1919-1996 Résumé : Présentation en 2017 de l'oeuvre du médiéviste français du 20e siècle Georges Duby : le contexte intellectuel de son parcours ; sa conception de la société médiévale ; le renouvellement qu'il a apporté aux méthodes et aux objets du travail de l'historien ; son intérêt pour la condition féminine au Moyen Age ; la réception de ses travaux. Encadrés : le projet, le développement et les grandes figures de l'Ecole des Annales ; présentation de l'ouvrage "Guillaume le Maréchal ou le meilleur chevalier du monde" publié par Georges Duby en 1984. Nature du document : documentaire Genre : Article de périodique [article] Georges Duby et la nouvelle histoire [texte imprimé] / Martine Fournier, Auteur . - Association de formation, d'études et de recherche en sciences humaines, 2017 . - p.52-57.
Bibliographie, lexique.
Langues : Français (fre)
in Sciences humaines (Auxerre) > 289 (02/2017)
Mots-clés : Duby, Georges : 1919-1996 Résumé : Présentation en 2017 de l'oeuvre du médiéviste français du 20e siècle Georges Duby : le contexte intellectuel de son parcours ; sa conception de la société médiévale ; le renouvellement qu'il a apporté aux méthodes et aux objets du travail de l'historien ; son intérêt pour la condition féminine au Moyen Age ; la réception de ses travaux. Encadrés : le projet, le développement et les grandes figures de l'Ecole des Annales ; présentation de l'ouvrage "Guillaume le Maréchal ou le meilleur chevalier du monde" publié par Georges Duby en 1984. Nature du document : documentaire Genre : Article de périodique Grandir aujourd'hui / Martine Fournier / Association de formation, d'études et de recherche en sciences humaines (2020) in Sciences humaines (Auxerre), 329 (10/2020)
[article]
Titre : Grandir aujourd'hui Type de document : texte imprimé Auteurs : Martine Fournier, Directeur de publication Editeur : Association de formation, d'études et de recherche en sciences humaines, 2020 Article : p.22-55 Langues : Français (fre)
in Sciences humaines (Auxerre) > 329 (10/2020)Descripteurs : adolescence
développement de la personnalité
enfanceRésumé : Dossier sur le développement des jeunes générations : le modèle éducatif développé par les parents ; le rôle des séparations dans le développement de la personnalité ; les effets de la pression scolaire ; les difficultés d'apprentissage ; les sociabilités adolescentes ; l'enfance difficile de certains élèves allophones ; les inégalités entre les enfants ; l'impact des technocultures sur les jeunes ; les temps caractéristiques de l'adolescence ; les représentations du monde professionnel ; l'engagement politique des adolescents. Nature du document : documentaire Genre : Article de périodique [article] Grandir aujourd'hui [texte imprimé] / Martine Fournier, Directeur de publication . - Association de formation, d'études et de recherche en sciences humaines, 2020 . - p.22-55.
Langues : Français (fre)
in Sciences humaines (Auxerre) > 329 (10/2020)
Descripteurs : adolescence
développement de la personnalité
enfanceRésumé : Dossier sur le développement des jeunes générations : le modèle éducatif développé par les parents ; le rôle des séparations dans le développement de la personnalité ; les effets de la pression scolaire ; les difficultés d'apprentissage ; les sociabilités adolescentes ; l'enfance difficile de certains élèves allophones ; les inégalités entre les enfants ; l'impact des technocultures sur les jeunes ; les temps caractéristiques de l'adolescence ; les représentations du monde professionnel ; l'engagement politique des adolescents. Nature du document : documentaire Genre : Article de périodique Grandir au temps des technocultures / Sylvie Octobre / Association de formation, d'études et de recherche en sciences humaines (2020) in Sciences humaines (Auxerre), 329 (10/2020)
PermalinkLes grands penseurs de l'éducation / Martine Fournier / Association de formation, d'études et de recherche en sciences humaines (2016) in Les Grands dossiers des sciences humaines, 045 (12/2016)
PermalinkLes grands piliers de l'apprentissage / Marc Olano / Association de formation, d'études et de recherche en sciences humaines (2017) in Sciences humaines (Auxerre), 296 (10/2017)
PermalinkImpétueuse jeunesse ! / Martine Fournier / Association de formation, d'études et de recherche en sciences humaines (2017) in Les Grands dossiers des sciences humaines, 047 (06/2017)
PermalinkIndispensables solidarités familiales / Martine Segalen / Association de formation, d'études et de recherche en sciences humaines (2016) in Les Grands dossiers des sciences humaines, 044 (09/2016)
PermalinkIvan Illich (1926/2002) : le programme convivial / Martine Fournier / Association de formation, d'études et de recherche en sciences humaines (2016) in Les Grands dossiers des sciences humaines, 043 (06/2016)
PermalinkIvan Illich : une société sans école / Martine Fournier / Association de formation, d'études et de recherche en sciences humaines (2016) in Les Grands dossiers des sciences humaines, 045 (12/2016)
PermalinkJean Piaget : comment l'intelligence se développe-t-elle ? / Martine Fournier / Association de formation, d'études et de recherche en sciences humaines (2019) in Les Grands dossiers des sciences humaines, 054 (03/2019)
PermalinkJeu et éducation, une histoire contrastée / Martine Fournier / Association de formation, d'études et de recherche en sciences humaines (2020) in Les Grands dossiers des sciences humaines, 058 (03/2020)
PermalinkJohn Bowlby : la théorie de l'attachement / Martine Fournier / Association de formation, d'études et de recherche en sciences humaines (2019) in Les Grands dossiers des sciences humaines, 054 (03/2019)
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