Dictionnaire de pédagogie / Collectif / Bordas (1996)

Public ISBD Titre : Dictionnaire de pédagogie Type de document : texte imprimé Auteurs : Collectif, Auteur Editeur : Bordas, 1996 Description : 287 p. ISBN/ISSN : 978-2-04-028367-4 Descripteurs : histoire pédagogie pédagogue Résumé : Plus de 200 articles traitent des pratiques pédagogiques et de leur évolution, des institutions, de la pensée des grands pédagogues, des débats et enjeux actuels. Nature du document : documentaire Genre : dictionnaire Dictionnaire de pédagogie [texte imprimé] / Collectif, Auteur . - Bordas, 1996 . - 287 p. ISBN : 978-2-04-028367-4 Descripteurs : histoire pédagogie pédagogue Résumé : Plus de 200 articles traitent des pratiques pédagogiques et de leur évolution, des institutions, de la pensée des grands pédagogues, des débats et enjeux actuels. Nature du document : documentaire Genre : dictionnaire

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Elèves Doc CDI / Martine Taoual in Inter CDI, 188 (mars-avril 2004)

Public ISBD [article]  inInter CDI > 188 (mars-avril 2004) Titre : Elèves Doc CDI Type de document : texte imprimé Auteurs : Martine Taoual, Auteur Année : 2004 Article : p. 6-7 Descripteurs : animation pédagogique CDI documentaliste gestion documentaire pédagogue Résumé : Réflexion sur la complémentarité entre la fonction de gestion et le rôle pédagogique du professeur documentaliste. Nature du document : documentaire [article] Elèves Doc CDI [texte imprimé] / Martine Taoual, Auteur . - 2004 . - p. 6-7. in Inter CDI > 188 (mars-avril 2004) Descripteurs : animation pédagogique CDI documentaliste gestion documentaire pédagogue Résumé : Réflexion sur la complémentarité entre la fonction de gestion et le rôle pédagogique du professeur documentaliste. Nature du document : documentaire

Les grands penseurs de l'éducation / Martine Fournier / Association de formation, d'études et de recherche en sciences humaines (2016) in Les Grands dossiers des sciences humaines, 045 (12/2016)

Public ISBD [article]  inLes Grands dossiers des sciences humaines > 045 (12/2016) Titre : Les grands penseurs de l'éducation Type de document : texte imprimé Auteurs : Martine Fournier, Directeur de publication Editeur : Association de formation, d'études et de recherche en sciences humaines, 2016 Article : p.4-78 Note générale : Bibliographie. Langues : Français (fre) Descripteurs : pédagogue philosophe principe d'éducation sciences de l'éducation Résumé : Dossier consacré à la diversité des principes et des méthodes d'éducation exposés par les grands penseurs, théoriciens ou praticiens, de l'Antiquité à nos jours. Nature du document : documentaire Genre : Article de périodique [article] Les grands penseurs de l'éducation [texte imprimé] / Martine Fournier, Directeur de publication . - Association de formation, d'études et de recherche en sciences humaines, 2016 . - p.4-78. Bibliographie. Langues : Français (fre) in Les Grands dossiers des sciences humaines > 045 (12/2016) Descripteurs : pédagogue philosophe principe d'éducation sciences de l'éducation Résumé : Dossier consacré à la diversité des principes et des méthodes d'éducation exposés par les grands penseurs, théoriciens ou praticiens, de l'Antiquité à nos jours. Nature du document : documentaire Genre : Article de périodique

La révolution Lavisse / Olivier Loubes / Sophia Publications (2021) in L'Histoire (Paris. 1978), 488 (10/2021)

Public ISBD [article]  inL'Histoire (Paris. 1978) > 488 (10/2021) Titre : La révolution Lavisse Type de document : texte imprimé Auteurs : Olivier Loubes, Auteur Editeur : Sophia Publications, 2021 Article : p.46-49 Langues : Français (fre) Descripteurs : 19e siècle pédagogue Mots-clés : enseignement de l'histoire géographie Résumé : Portrait du pédagogue et professeur d'histoire Ernest Lavisse, réformateur de l'enseignement dans les années 1880-1890 : parcours professionnel, influence de ce réformateur sur le modèle républicain de recrutement des professeurs, conception du métier d'enseignant d'histoire proposé par Ernest Lavisse, restructuration de l'université et réformes engagées dans la formation des enseignants, spécificités des épreuves du concours de l'agrégation en 1894, héritage de la vision d'Ernest Lavisse dans les différentes réformes de l'enseignement. Nature du document : documentaire Genre : / Article de périodique //Article de périodique [article] La révolution Lavisse [texte imprimé] / Olivier Loubes, Auteur . - Sophia Publications, 2021 . - p.46-49. Langues : Français (fre) in L'Histoire (Paris. 1978) > 488 (10/2021) Descripteurs : 19e siècle pédagogue Mots-clés : enseignement de l'histoire géographie Résumé : Portrait du pédagogue et professeur d'histoire Ernest Lavisse, réformateur de l'enseignement dans les années 1880-1890 : parcours professionnel, influence de ce réformateur sur le modèle républicain de recrutement des professeurs, conception du métier d'enseignant d'histoire proposé par Ernest Lavisse, restructuration de l'université et réformes engagées dans la formation des enseignants, spécificités des épreuves du concours de l'agrégation en 1894, héritage de la vision d'Ernest Lavisse dans les différentes réformes de l'enseignement. Nature du document : documentaire Genre : / Article de périodique //Article de périodique