Un BTS contre le chômage ? / Hugo Albandea / Association de formation, d'études et de recherche en sciences humaines (2018) in Sciences humaines (Auxerre), 309 (12/2018)

Public ISBD [article]  inSciences humaines (Auxerre) > 309 (12/2018) Titre : Un BTS contre le chômage ? Type de document : texte imprimé Auteurs : Hugo Albandea, Auteur Editeur : Association de formation, d'études et de recherche en sciences humaines, 2018 Article : p.12 Langues : Français (fre) Descripteurs : insertion professionnelle Mots-clés : STS (section de technicien supérieur) Résumé : Présentation d'une étude publiée en 2018 sur l'insertion professionnelle des jeunes Français ayant interrompu leur scolarité en section de technicien supérieur : les atouts jusqu'en 2010 de ce type de formation menant au BTS ; les difficultés croissantes d'insertion observées depuis cette date ; l'écart avec les décrocheurs de DEUG ou de licence. Nature du document : documentaire Genre : Article de périodique [article] Un BTS contre le chômage ? [texte imprimé] / Hugo Albandea, Auteur . - Association de formation, d'études et de recherche en sciences humaines, 2018 . - p.12. Langues : Français (fre) in Sciences humaines (Auxerre) > 309 (12/2018) Descripteurs : insertion professionnelle Mots-clés : STS (section de technicien supérieur) Résumé : Présentation d'une étude publiée en 2018 sur l'insertion professionnelle des jeunes Français ayant interrompu leur scolarité en section de technicien supérieur : les atouts jusqu'en 2010 de ce type de formation menant au BTS ; les difficultés croissantes d'insertion observées depuis cette date ; l'écart avec les décrocheurs de DEUG ou de licence. Nature du document : documentaire Genre : Article de périodique

Comment les enfants d'immigrés trouvent-ils leur emploi ? / Hélène Frouard / Association de formation, d'études et de recherche en sciences humaines (2018) in Sciences humaines (Auxerre), 308 (11/2018)

Public ISBD [article]  inSciences humaines (Auxerre) > 308 (11/2018) Titre : Comment les enfants d'immigrés trouvent-ils leur emploi ? Type de document : texte imprimé Auteurs : Hélène Frouard, Auteur Editeur : Association de formation, d'études et de recherche en sciences humaines, 2018 Article : p.17 Langues : Français (fre) Descripteurs : immigré de la 2e génération insertion professionnelle Résumé : Présentation d'une étude sociologique publiée en 2018 sur l'insertion professionnelle des descendants d'immigrés en France : les enjeux de cette étude ; la place des réseaux familiaux ou des intermédiaires selon les nationalités d'origine ; les effets de ces modalités d'insertion sur les types d'emplois occupés. Nature du document : documentaire Genre : Article de périodique [article] Comment les enfants d'immigrés trouvent-ils leur emploi ? [texte imprimé] / Hélène Frouard, Auteur . - Association de formation, d'études et de recherche en sciences humaines, 2018 . - p.17. Langues : Français (fre) in Sciences humaines (Auxerre) > 308 (11/2018) Descripteurs : immigré de la 2e génération insertion professionnelle Résumé : Présentation d'une étude sociologique publiée en 2018 sur l'insertion professionnelle des descendants d'immigrés en France : les enjeux de cette étude ; la place des réseaux familiaux ou des intermédiaires selon les nationalités d'origine ; les effets de ces modalités d'insertion sur les types d'emplois occupés. Nature du document : documentaire Genre : Article de périodique

Ecoles d'art : diplômés et après ? / Françoise-Aline Blain / Beaux-arts magazine (2021) in Beaux-arts magazine (Levallois-Perret), 440 (02/2021)

Public ISBD [article]  inBeaux-arts magazine (Levallois-Perret) > 440 (02/2021) Titre : Ecoles d'art : diplômés et après ? Type de document : texte imprimé Auteurs : Françoise-Aline Blain, Auteur Editeur : Beaux-arts magazine, 2021 Article : p.90-110 Note générale : Webographie. Langues : Français (fre) Descripteurs : insertion professionnelle Mots-clés : école spécialisée  enseignement artistique et culturel Résumé : Dossier consacré aux écoles d'art et au début de carrière des artistes après l'obtention de leur diplôme. Témoignages de jeunes artistes à la sortie de l'école : premier emploi, parcours professionnel, conseils pour les étudiants. Guide des écoles publiques et privées, des classes préparatoires et des formations en France, Belgique, Suisse et Monaco selon les options (art, design, graphisme, arts appliqués, professions culturelles, mode). Nature du document : documentaire Genre : Article de périodique/Enquête, reportage [article] Ecoles d'art : diplômés et après ? [texte imprimé] / Françoise-Aline Blain, Auteur . - Beaux-arts magazine, 2021 . - p.90-110. Webographie. Langues : Français (fre) in Beaux-arts magazine (Levallois-Perret) > 440 (02/2021) Descripteurs : insertion professionnelle Mots-clés : école spécialisée  enseignement artistique et culturel Résumé : Dossier consacré aux écoles d'art et au début de carrière des artistes après l'obtention de leur diplôme. Témoignages de jeunes artistes à la sortie de l'école : premier emploi, parcours professionnel, conseils pour les étudiants. Guide des écoles publiques et privées, des classes préparatoires et des formations en France, Belgique, Suisse et Monaco selon les options (art, design, graphisme, arts appliqués, professions culturelles, mode). Nature du document : documentaire Genre : Article de périodique/Enquête, reportage

L'effet cicatrice / Xavier Molénat / Alternatives économiques (2021) in Alternatives économiques. Hors-série (Quétigny), 123 (07/2021)

Public ISBD [article]  inAlternatives économiques. Hors-série (Quétigny) > 123 (07/2021) Titre : L'effet cicatrice Type de document : texte imprimé Auteurs : Xavier Molénat, Auteur Editeur : Alternatives économiques, 2021 Article : p.30-31 Langues : Français (fre) Descripteurs : emploi insertion professionnelle Résumé : Explications au sujet de la notion d'effet cicatrice utilisée en économie : l'empreinte négative d'un accident de parcours dans la vie professionnelle des travailleurs, l'importance des dispositifs publics pour soutenir et minimiser cet impact. Nature du document : documentaire Genre : Article de périodique [article] L'effet cicatrice [texte imprimé] / Xavier Molénat, Auteur . - Alternatives économiques, 2021 . - p.30-31. Langues : Français (fre) in Alternatives économiques. Hors-série (Quétigny) > 123 (07/2021) Descripteurs : emploi insertion professionnelle Résumé : Explications au sujet de la notion d'effet cicatrice utilisée en économie : l'empreinte négative d'un accident de parcours dans la vie professionnelle des travailleurs, l'importance des dispositifs publics pour soutenir et minimiser cet impact. Nature du document : documentaire Genre : Article de périodique

L'insertion des jeunes / Collectif / ONISEP (2009)

Public ISBD Titre : L'insertion des jeunes Type de document : texte imprimé Auteurs : Collectif, Auteur Editeur : ONISEP, 2009 Collection : Pratique Description : 144 p. ISBN/ISSN : 978-2-273-00830-3 Descripteurs : dispositif d'insertion information et orientation insertion professionnelle jeune travailleur métier Résumé : Quelles formations pour quels métiers ? Les débouchés filière par filière. Les analyses des meilleurs spécialistes. Nature du document : documentaire L'insertion des jeunes [texte imprimé] / Collectif, Auteur . - ONISEP, 2009 . - 144 p.. - (Pratique) . ISBN : 978-2-273-00830-3 Descripteurs : dispositif d'insertion information et orientation insertion professionnelle jeune travailleur métier Résumé : Quelles formations pour quels métiers ? Les débouchés filière par filière. Les analyses des meilleurs spécialistes. Nature du document : documentaire

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Mais pourquoi faire une thèse ? / Christine Leroy / Association de formation, d'études et de recherche en sciences humaines (2016) in Sciences humaines (Auxerre), 283 (07/2016)

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Le master STAPS, un tremplin vers l'emploi / Florine Galéron / Association de formation, d'études et de recherche en sciences humaines (2021) in Sciences humaines (Auxerre), 342 (12/2021)

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Quand la thèse complique l'accès à l'emploi / Hélène Frouard / Association de formation, d'études et de recherche en sciences humaines (2021) in Sciences humaines (Auxerre), 342 (12/2021)

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Quelle insertion professionnelle ? / Romina Rinaldi / Association de formation, d'études et de recherche en sciences humaines (2020) in Sciences humaines (Auxerre), 325 (05/2020)

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Réfugiés : le défi de l'insertion professionnelle / Justine Cannone / Alternatives économiques (2021) in Alternatives économiques (Quétigny), 414 (07/2021)

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Réfugiés : moins d'attente, plus d'intégration / Hélène Frouard / Association de formation, d'études et de recherche en sciences humaines (2020) in Sciences humaines (Auxerre), 329 (10/2020)

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Un séjour à l'étranger aide-t-il à s'insérer ? / Christine Leroy / Association de formation, d'études et de recherche en sciences humaines (2017) in Sciences humaines (Auxerre), 288 (01/2017)

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La thèse, un atout pour l'emploi / Flora Yacine / Association de formation, d'études et de recherche en sciences humaines (2016) in Sciences humaines (Auxerre), 280 (04/2016)

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La thèse, tremplin vers l'emploi / Maud Navarre / Association de formation, d'études et de recherche en sciences humaines (2017) in Sciences humaines (Auxerre), 295 (08/2017)

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Vers une convergence des salaires entre hommes et femmes / Thomas Le Guennic / Association de formation, d'études et de recherche en sciences humaines (2019) in Sciences humaines (Auxerre), 316 (07/2019)

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