[article] 
inInter CDI > 256-257 (septembre 2015)

Titre :	TwittClasse, pour un élève connecté et participatif
Type de document :	texte imprimé
Auteurs :	Sophie Bocquet Tourneur, Auteur
Année :	2015
Article :	p. 4-6
Descripteurs :	situation pédagogique
Mots-clés :	réseau social  twitter  ATP = aide au travail personnel
Résumé :	Présentation d'un projet Twittclasse, une expérimentation pédagogique concernant Twitter dans le cadre de l'ATP de français en 4e. Le contexte du collège, les constats, les objectifs et compétences à atteindre, les contenus, l'organisation, l'implication du professeur-documentaliste et les ateliers préparatifs à l'utilisation de l'outil Twitter, les activités réalisées via le réseau social, le bilan et l'élargissement de ce projet qui met les élèves en action.
Nature du document :	documentaire

[article] TwittClasse, pour un élève connecté et participatif [texte imprimé] / Sophie Bocquet Tourneur, Auteur . - 2015 . - p. 4-6.
in Inter CDI > 256-257 (septembre 2015)

Descripteurs :	situation pédagogique
Mots-clés :	réseau social  twitter  ATP = aide au travail personnel
Résumé :	Présentation d'un projet Twittclasse, une expérimentation pédagogique concernant Twitter dans le cadre de l'ATP de français en 4e. Le contexte du collège, les constats, les objectifs et compétences à atteindre, les contenus, l'organisation, l'implication du professeur-documentaliste et les ateliers préparatifs à l'utilisation de l'outil Twitter, les activités réalisées via le réseau social, le bilan et l'élargissement de ce projet qui met les élèves en action.
Nature du document :	documentaire