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Ce que l'on apprend (vraiment) dans les grandes écoles / Thomas Le Guennic / Association de formation, d'études et de recherche en sciences humaines (2020) in Sciences humaines (Auxerre), 326 (06/2020)
[article]
Titre : Ce que l'on apprend (vraiment) dans les grandes écoles Type de document : texte imprimé Auteurs : Thomas Le Guennic, Auteur Editeur : Association de formation, d'études et de recherche en sciences humaines, 2020 Article : p.10 Langues : Français (fre)
in Sciences humaines (Auxerre) > 326 (06/2020)Descripteurs : fête : sociologie
grande écoleRésumé : Présentation d'une étude publiée en 2019 sur le rôle des soirées étudiantes dans la formation des élèves des grandes écoles : le caractère normatif des débordements observés ; leurs fonctions ; les questions que posent les valeurs qui y sont promues. Nature du document : documentaire Genre : Article de périodique [article] Ce que l'on apprend (vraiment) dans les grandes écoles [texte imprimé] / Thomas Le Guennic, Auteur . - Association de formation, d'études et de recherche en sciences humaines, 2020 . - p.10.
Langues : Français (fre)
in Sciences humaines (Auxerre) > 326 (06/2020)
Descripteurs : fête : sociologie
grande écoleRésumé : Présentation d'une étude publiée en 2019 sur le rôle des soirées étudiantes dans la formation des élèves des grandes écoles : le caractère normatif des débordements observés ; leurs fonctions ; les questions que posent les valeurs qui y sont promues. Nature du document : documentaire Genre : Article de périodique L'Ecole nationale des chartes souffle ses 200 bougies / Catherine de Coppet / Association de formation, d'études et de recherche en sciences humaines (2021) in Sciences humaines (Auxerre), 337 (06/2021)
[article]
Titre : L'Ecole nationale des chartes souffle ses 200 bougies Type de document : texte imprimé Auteurs : Catherine de Coppet, Auteur Editeur : Association de formation, d'études et de recherche en sciences humaines, 2021 Article : p.8-9 Langues : Français (fre)
in Sciences humaines (Auxerre) > 337 (06/2021)Descripteurs : grande école
source historiqueMots-clés : archiviste Résumé : A l'occasion du 200e anniversaire de sa fondation en 2021, présentation de l'Ecole nationale des chartes : ses objectifs initiaux ; ses débuts ; son identité ; les enseignements dispensés ; ses publics ; la place faite au numérique dans les enseignements et les carrières des diplômés. Nature du document : documentaire Genre : Article de périodique [article] L'Ecole nationale des chartes souffle ses 200 bougies [texte imprimé] / Catherine de Coppet, Auteur . - Association de formation, d'études et de recherche en sciences humaines, 2021 . - p.8-9.
Langues : Français (fre)
in Sciences humaines (Auxerre) > 337 (06/2021)
Descripteurs : grande école
source historiqueMots-clés : archiviste Résumé : A l'occasion du 200e anniversaire de sa fondation en 2021, présentation de l'Ecole nationale des chartes : ses objectifs initiaux ; ses débuts ; son identité ; les enseignements dispensés ; ses publics ; la place faite au numérique dans les enseignements et les carrières des diplômés. Nature du document : documentaire Genre : Article de périodique L'écologie au coeur des campus / Lola Manecy in La Croix Campus, 233 (mars 2021)
[article]
Titre : L'écologie au coeur des campus : Agir Type de document : texte imprimé Auteurs : Lola Manecy, Auteur Année : 2021 Article : p. 18-19
in La Croix Campus > 233 (mars 2021)Descripteurs : écologie
énergie
étudiant
grande école
innovation technologiqueRésumé : Le 3 mars, l'école des Arts et Métiers récompense quatre projets étudiants en faveur de la transition énergétique. Une soixantaine de projets ont été déposés. Témoignages de quatre jeunes, futurs ingénieurs, qui ont présenté leur projet : Générer de l'électricité à partir de l'hydrogène ; Réduire l'impact des centres de données ; Protéger les vignes du changement climatique ; Des capteurs pour adopter des gestes écorésponsables. Nature du document : documentaire [article] L'écologie au coeur des campus : Agir [texte imprimé] / Lola Manecy, Auteur . - 2021 . - p. 18-19.
in La Croix Campus > 233 (mars 2021)
Descripteurs : écologie
énergie
étudiant
grande école
innovation technologiqueRésumé : Le 3 mars, l'école des Arts et Métiers récompense quatre projets étudiants en faveur de la transition énergétique. Une soixantaine de projets ont été déposés. Témoignages de quatre jeunes, futurs ingénieurs, qui ont présenté leur projet : Générer de l'électricité à partir de l'hydrogène ; Réduire l'impact des centres de données ; Protéger les vignes du changement climatique ; Des capteurs pour adopter des gestes écorésponsables. Nature du document : documentaire Grandes écoles : l'ouverture sociale au point mort / Eva Mignot / Alternatives économiques (2021) in Alternatives économiques (Quétigny), 410 (03/2021)
[article]
Titre : Grandes écoles : l'ouverture sociale au point mort Type de document : texte imprimé Auteurs : Eva Mignot, Auteur Editeur : Alternatives économiques, 2021 Article : p.36-39 Note générale : Bibliographie, graphiques, webographie. Langues : Français (fre)
in Alternatives économiques (Quétigny) > 410 (03/2021)Descripteurs : grande école
origine socialeRésumé : Enquête sur la faible ouverture sociale des grandes écoles en France : les chiffres, les causes, les limites des dispositifs tels que les conventions d'éducation prioritaire (CEP) de Sciences Po ou les cordées de la réussite, les pistes de travail concernant les modalités d'admission, les autres modalités d'action. Encadré : "boursiers", une catégorie de plus en plus large. Nature du document : documentaire Genre : Article de périodique/Enquête, reportage [article] Grandes écoles : l'ouverture sociale au point mort [texte imprimé] / Eva Mignot, Auteur . - Alternatives économiques, 2021 . - p.36-39.
Bibliographie, graphiques, webographie.
Langues : Français (fre)
in Alternatives économiques (Quétigny) > 410 (03/2021)
Descripteurs : grande école
origine socialeRésumé : Enquête sur la faible ouverture sociale des grandes écoles en France : les chiffres, les causes, les limites des dispositifs tels que les conventions d'éducation prioritaire (CEP) de Sciences Po ou les cordées de la réussite, les pistes de travail concernant les modalités d'admission, les autres modalités d'action. Encadré : "boursiers", une catégorie de plus en plus large. Nature du document : documentaire Genre : Article de périodique/Enquête, reportage Profession : archiviste paléographe / Yann Potin / Sophia Publications (2021) in L'Histoire (Paris. 1978), 479 (01/2021)
[article]
Titre : Profession : archiviste paléographe Type de document : texte imprimé Auteurs : Yann Potin, Auteur Editeur : Sophia Publications, 2021 Article : p.12-22 Langues : Français (fre)
in L'Histoire (Paris. 1978) > 479 (01/2021)Descripteurs : grande école Mots-clés : archiviste métier de la culture et du patrimoine Résumé : Présentation de l'Ecole des chartes fondée en 1821 et formant aux métiers de la conservation et du patrimoine ou de l'administration des bibliothèques : historique de cette grande école et de sa renommée ; portrait du baron de Gérando, philosophe et fondateur de l'école royale des chartes ; difficultés rencontrées par l'école à ses débuts pour obtenir une reconnaissance et des débouchés pour ses élèves, histoire des différents enseignements dispensés, impact de la priorité de recrutement accordée aux archivistes paléographes en 1848, figures ayant contribué à faire connaître l'école des chartes au grand public, histoire de la féminisation de l'école et difficultés des femmes à prétendre à certains postes, modernisation de l'école dans les années 1970 et évolution contemporaine des enseignements vers les humanités numériques. Rôle joué par les chartistes dans l'affaire Dreyfus et dans la Première Guerre mondiale. Portrait du chartiste et écrivain Georges Bataille. Place de la contestation étudiante de 1968 à l'école des chartes. Exportation du modèle de l'école en Indochine à la fin du 19e siècle et au début du 20e siècle. Nature du document : documentaire Genre : / Article de périodique //Article de périodique [article] Profession : archiviste paléographe [texte imprimé] / Yann Potin, Auteur . - Sophia Publications, 2021 . - p.12-22.
Langues : Français (fre)
in L'Histoire (Paris. 1978) > 479 (01/2021)
Descripteurs : grande école Mots-clés : archiviste métier de la culture et du patrimoine Résumé : Présentation de l'Ecole des chartes fondée en 1821 et formant aux métiers de la conservation et du patrimoine ou de l'administration des bibliothèques : historique de cette grande école et de sa renommée ; portrait du baron de Gérando, philosophe et fondateur de l'école royale des chartes ; difficultés rencontrées par l'école à ses débuts pour obtenir une reconnaissance et des débouchés pour ses élèves, histoire des différents enseignements dispensés, impact de la priorité de recrutement accordée aux archivistes paléographes en 1848, figures ayant contribué à faire connaître l'école des chartes au grand public, histoire de la féminisation de l'école et difficultés des femmes à prétendre à certains postes, modernisation de l'école dans les années 1970 et évolution contemporaine des enseignements vers les humanités numériques. Rôle joué par les chartistes dans l'affaire Dreyfus et dans la Première Guerre mondiale. Portrait du chartiste et écrivain Georges Bataille. Place de la contestation étudiante de 1968 à l'école des chartes. Exportation du modèle de l'école en Indochine à la fin du 19e siècle et au début du 20e siècle. Nature du document : documentaire Genre : / Article de périodique //Article de périodique Réussir ses CV et lettres de motivation pour entrer dans une filière sélective / Christine Aubrée / l'Etudiant (2008)
PermalinkSupprimer l'écrit aux concours suffit-il à lutter contre les discriminations ? / Denis Peiron in La Croix Campus, 230 (décembre 2020)
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