L'école n'adoucit pas toujours les moeurs / Fabien Trécourt / Association de formation, d'études et de recherche en sciences humaines (2019) in Sciences humaines (Auxerre), 316 (07/2019)

Public ISBD [article]  inSciences humaines (Auxerre) > 316 (07/2019) Titre : L'école n'adoucit pas toujours les moeurs Type de document : texte imprimé Auteurs : Fabien Trécourt, Auteur Editeur : Association de formation, d'études et de recherche en sciences humaines, 2019 Article : p.11 Langues : Français (fre) Descripteurs : formation initiale violence politique Résumé : Présentation d'une étude publiée en 2019 sur les corrélations pouvant être établies entre le niveau d'éducation et l'engagement dans la violence politique : les objectifs et les modalités de l'étude ; les effets généralement positifs d'une bonne éducation ; les explications à la présence de personnes éduquées parmi les auteurs de violences. Nature du document : documentaire Genre : Article de périodique [article] L'école n'adoucit pas toujours les moeurs [texte imprimé] / Fabien Trécourt, Auteur . - Association de formation, d'études et de recherche en sciences humaines, 2019 . - p.11. Langues : Français (fre) in Sciences humaines (Auxerre) > 316 (07/2019) Descripteurs : formation initiale violence politique Résumé : Présentation d'une étude publiée en 2019 sur les corrélations pouvant être établies entre le niveau d'éducation et l'engagement dans la violence politique : les objectifs et les modalités de l'étude ; les effets généralement positifs d'une bonne éducation ; les explications à la présence de personnes éduquées parmi les auteurs de violences. Nature du document : documentaire Genre : Article de périodique

Quel "risque" représentons-nous pour le système éducatif ? / François Daveau / CEDIS (2007) in Inter CDI, 210 (11/2007)

Public ISBD [article]  inInter CDI > 210 (11/2007) Titre : Quel "risque" représentons-nous pour le système éducatif ? Type de document : texte imprimé Auteurs : François Daveau, Auteur Editeur : CEDIS, 2007 Article : p.8-9 Langues : Français (fre) Descripteurs : formation des enseignants formation initiale statut des fonctionnaires Mots-clés : enseignant-documentaliste  personnel de l'éducation Résumé : Commentaire d'un rapport de l'IGEN de 2007 concernant la formation initiale des professeurs stagiaires ; l'interpellation des enseignants-documentalistes sur leur statut particulier ; le rappel de leurs revendications ; les manques dans cette formation et les conseils de l'Inspection pour décloisonner la pédagogie ; les points concernant le recrutement des personnels et leur suivi, en vue d'une politique documentaire à long terme. Nature du document : documentaire Genre : Article de périodique [article] Quel "risque" représentons-nous pour le système éducatif ? [texte imprimé] / François Daveau, Auteur . - CEDIS, 2007 . - p.8-9. Langues : Français (fre) in Inter CDI > 210 (11/2007) Descripteurs : formation des enseignants formation initiale statut des fonctionnaires Mots-clés : enseignant-documentaliste  personnel de l'éducation Résumé : Commentaire d'un rapport de l'IGEN de 2007 concernant la formation initiale des professeurs stagiaires ; l'interpellation des enseignants-documentalistes sur leur statut particulier ; le rappel de leurs revendications ; les manques dans cette formation et les conseils de l'Inspection pour décloisonner la pédagogie ; les points concernant le recrutement des personnels et leur suivi, en vue d'une politique documentaire à long terme. Nature du document : documentaire Genre : Article de périodique

Vers une convergence des salaires entre hommes et femmes / Thomas Le Guennic / Association de formation, d'études et de recherche en sciences humaines (2019) in Sciences humaines (Auxerre), 316 (07/2019)

Public ISBD [article]  inSciences humaines (Auxerre) > 316 (07/2019) Titre : Vers une convergence des salaires entre hommes et femmes Type de document : texte imprimé Auteurs : Thomas Le Guennic, Auteur Editeur : Association de formation, d'études et de recherche en sciences humaines, 2019 Article : p.9 Langues : Français (fre) Descripteurs : condition féminine formation initiale insertion professionnelle Résumé : Présentation d'une étude publiée en 2019 sur l'évolution des écarts scolaires et professionnels entre les hommes et les femmes en France depuis 1992 : l'élévation du niveau de formation des filles ; les changements dans leurs choix de formation ; leurs progrès dans l'accès à l'emploi ; la réduction des écarts de salaires. Nature du document : documentaire Genre : Article de périodique [article] Vers une convergence des salaires entre hommes et femmes [texte imprimé] / Thomas Le Guennic, Auteur . - Association de formation, d'études et de recherche en sciences humaines, 2019 . - p.9. Langues : Français (fre) in Sciences humaines (Auxerre) > 316 (07/2019) Descripteurs : condition féminine formation initiale insertion professionnelle Résumé : Présentation d'une étude publiée en 2019 sur l'évolution des écarts scolaires et professionnels entre les hommes et les femmes en France depuis 1992 : l'élévation du niveau de formation des filles ; les changements dans leurs choix de formation ; leurs progrès dans l'accès à l'emploi ; la réduction des écarts de salaires. Nature du document : documentaire Genre : Article de périodique