Celebrating the humble potato / Talitha Linehan / Entrefilet (2022) in Go English, 112 (01/2022)

Public ISBD [article]  inGo English > 112 (01/2022) Titre : Celebrating the humble potato Type de document : texte imprimé Auteurs : Talitha Linehan, Auteur Editeur : Entrefilet, 2022 Article : p.44-45 Langues : Anglais (eng) Descripteurs : Etats-Unis pomme de terre pratique culturelle Résumé : Le point sur la place de la pomme de terre dans la culture américaine : la tradition de l'Idaho Pototo Drop le 31 décembre dans l'Idaho ; le musée de la pomme de terre à Blackfoot ; l'histoire de la diffusion de la culture de la pomme de terre ; sa valeur nutritionnelle ; les principaux plats américains à base de pommes de terre. Nature du document : documentaire Genre : Article de périodique [article] Celebrating the humble potato [texte imprimé] / Talitha Linehan, Auteur . - Entrefilet, 2022 . - p.44-45. Langues : Anglais (eng) in Go English > 112 (01/2022) Descripteurs : Etats-Unis pomme de terre pratique culturelle Résumé : Le point sur la place de la pomme de terre dans la culture américaine : la tradition de l'Idaho Pototo Drop le 31 décembre dans l'Idaho ; le musée de la pomme de terre à Blackfoot ; l'histoire de la diffusion de la culture de la pomme de terre ; sa valeur nutritionnelle ; les principaux plats américains à base de pommes de terre. Nature du document : documentaire Genre : Article de périodique

Les choix culturels des ados / Renaud Chartoire / Association de formation, d'études et de recherche en sciences humaines (2016) in Sciences humaines (Auxerre), 284 (08/2016)

Public ISBD [article]  inSciences humaines (Auxerre) > 284 (08/2016) Titre : Les choix culturels des ados Type de document : texte imprimé Auteurs : Renaud Chartoire, Auteur Editeur : Association de formation, d'études et de recherche en sciences humaines, 2016 Article : p.11 Langues : Français (fre) Descripteurs : adolescence pratique culturelle Résumé : Présentation d'une étude sociologique publiée en 2016 sur les déterminants des pratiques culturelles des adolescents en France : l'âge ; le genre ; le rôle limité de l'origine sociale. Nature du document : documentaire Genre : Article de périodique [article] Les choix culturels des ados [texte imprimé] / Renaud Chartoire, Auteur . - Association de formation, d'études et de recherche en sciences humaines, 2016 . - p.11. Langues : Français (fre) in Sciences humaines (Auxerre) > 284 (08/2016) Descripteurs : adolescence pratique culturelle Résumé : Présentation d'une étude sociologique publiée en 2016 sur les déterminants des pratiques culturelles des adolescents en France : l'âge ; le genre ; le rôle limité de l'origine sociale. Nature du document : documentaire Genre : Article de périodique

Comment aimer le heavy metal ? / Tom Umbdenstock / Association de formation, d'études et de recherche en sciences humaines (2021) in Sciences humaines (Auxerre), 339 (08/2021)

Public ISBD [article]  inSciences humaines (Auxerre) > 339 (08/2021) Titre : Comment aimer le heavy metal ? Type de document : texte imprimé Auteurs : Tom Umbdenstock, Auteur Editeur : Association de formation, d'études et de recherche en sciences humaines, 2021 Article : p.13 Langues : Français (fre) Descripteurs : pratique culturelle rock Résumé : Présentation d'une étude publiée en 2021 sur la formation du goût pour la musique métal extrême : la caractérisation de ce type de musique ; les étapes de son approche ; les ressorts du plaisir éprouvé à l'écouter. Nature du document : documentaire Genre : Article de périodique [article] Comment aimer le heavy metal ? [texte imprimé] / Tom Umbdenstock, Auteur . - Association de formation, d'études et de recherche en sciences humaines, 2021 . - p.13. Langues : Français (fre) in Sciences humaines (Auxerre) > 339 (08/2021) Descripteurs : pratique culturelle rock Résumé : Présentation d'une étude publiée en 2021 sur la formation du goût pour la musique métal extrême : la caractérisation de ce type de musique ; les étapes de son approche ; les ressorts du plaisir éprouvé à l'écouter. Nature du document : documentaire Genre : Article de périodique

Culture adolescente, pratiques numériques / Laure Tabary-Bolka in Inter CDI, 220, n° spécial (juillet 2009)

Public ISBD [article]  inInter CDI > 220, n° spécial (juillet 2009) Titre : Culture adolescente, pratiques numériques : Décodage des pratiques Type de document : texte imprimé Auteurs : Laure Tabary-Bolka, Auteur Année : 2009 Article : p. 46-51 Descripteurs : outil documentaire pratique culturelle veille technologique Résumé : Les usages d'Internet des adolescents : décalage entre les supports documentaires de l'enseignement et leur pratiques numériques. Nature du document : documentaire [article] Culture adolescente, pratiques numériques : Décodage des pratiques [texte imprimé] / Laure Tabary-Bolka, Auteur . - 2009 . - p. 46-51. in Inter CDI > 220, n° spécial (juillet 2009) Descripteurs : outil documentaire pratique culturelle veille technologique Résumé : Les usages d'Internet des adolescents : décalage entre les supports documentaires de l'enseignement et leur pratiques numériques. Nature du document : documentaire

La culture à l'âge des écrans / Flora Yacine / Association de formation, d'études et de recherche en sciences humaines (2017) in Sciences humaines (Auxerre), 295 (08/2017)

Public ISBD [article]  inSciences humaines (Auxerre) > 295 (08/2017) Titre : La culture à l'âge des écrans Type de document : texte imprimé Auteurs : Flora Yacine, Auteur Editeur : Association de formation, d'études et de recherche en sciences humaines, 2017 Article : p.14 Langues : Français (fre) Descripteurs : pratique culturelle Résumé : Présentation d'un rapport du ministère de la Culture sur les pratiques culturelles des Français publié en 2017 : le rôle croissant des écrans, de la musique en ligne et des jeux vidéo ; la fréquentation constante des structures culturelles. Nature du document : documentaire Genre : Article de périodique [article] La culture à l'âge des écrans [texte imprimé] / Flora Yacine, Auteur . - Association de formation, d'études et de recherche en sciences humaines, 2017 . - p.14. Langues : Français (fre) in Sciences humaines (Auxerre) > 295 (08/2017) Descripteurs : pratique culturelle Résumé : Présentation d'un rapport du ministère de la Culture sur les pratiques culturelles des Français publié en 2017 : le rôle croissant des écrans, de la musique en ligne et des jeux vidéo ; la fréquentation constante des structures culturelles. Nature du document : documentaire Genre : Article de périodique

De l'éducation à l'image / Julie Pascau in Inter CDI, 214, n° spécial (juillet 2008)

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Grandir au temps des technocultures / Sylvie Octobre / Association de formation, d'études et de recherche en sciences humaines (2020) in Sciences humaines (Auxerre), 329 (10/2020)

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Jean-Pierre Poulain, un sociologue en cuisine / Florine Galéron / Association de formation, d'études et de recherche en sciences humaines (2017) in Sciences humaines (Auxerre), 289 (02/2017)

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Jeu vidéo l'expo / Collectif / La Martinière (2013)

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Lectures numériques : une révolution, vraiment ? / Marie Deshayes / Association de formation, d'études et de recherche en sciences humaines (2017) in Sciences humaines (Auxerre), 289 (02/2017)

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On passe en moyenne un quart de la journée à se pomponner ! / Anne Debroise / Excelsior publications (2023) in La Science et la vie (Paris), 1269 (06/2023)

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Que font les Français de leur temps libre ? / Thomas Le Guennic / Association de formation, d'études et de recherche en sciences humaines (2016) in Les Grands dossiers des sciences humaines, 044 (09/2016)

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Quel sériphile êtes-vous ? / Thomas Le Guennic / Association de formation, d'études et de recherche en sciences humaines (2018) in Sciences humaines (Auxerre), 304 (06/2018)

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Quelques héros de la spiritualité chinoise / Cyrille J.-D. Javary / Association de formation, d'études et de recherche en sciences humaines (2018) in Les Grands dossiers des sciences humaines, 051 (06/2018)

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Qui lit quoi ? / Jean-François Dortier / Association de formation, d'études et de recherche en sciences humaines (2016) in Les Grands dossiers des sciences humaines, 044 (09/2016)

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