Un atelier pour lire, écrire et dire la poésie contemporaine : côté face et côté pile du projet "poésie" / Nicole Boubée in Inter CDI, 171 (mai-juin 2001)

Public ISBD [article]  inInter CDI > 171 (mai-juin 2001) Titre : Un atelier pour lire, écrire et dire la poésie contemporaine : côté face et côté pile du projet "poésie" Type de document : texte imprimé Auteurs : Nicole Boubée, Auteur Année : 2001 Article : p. 60-61 Descripteurs : CDI classe de 3e poésie Résumé : Déroulement d'un atelier avec un poète d'aujourd'hui et une classe de 3°. Les réussites et les embûches. Collaboration professeur de français et professeur-documentaliste. Nature du document : documentaire [article] Un atelier pour lire, écrire et dire la poésie contemporaine : côté face et côté pile du projet "poésie" [texte imprimé] / Nicole Boubée, Auteur . - 2001 . - p. 60-61. in Inter CDI > 171 (mai-juin 2001) Descripteurs : CDI classe de 3e poésie Résumé : Déroulement d'un atelier avec un poète d'aujourd'hui et une classe de 3°. Les réussites et les embûches. Collaboration professeur de français et professeur-documentaliste. Nature du document : documentaire

Des collégiens à la découverte des métiers / Claire Le Nestour in Okapi, 1128 (15 février 2021)

Public ISBD [article]  inOkapi > 1128 (15 février 2021) Titre : Des collégiens à la découverte des métiers Type de document : texte imprimé Auteurs : Claire Le Nestour, Auteur Année : 2021 Article : p. 26-31 Descripteurs : classe de 3e Résumé : Avec l'épidémie de Covid-19, certains 3e n'auront pas pu faire leur stage d'observation en entreprise cette année. Alors nous avons demandé à tes camarades de l'année dernière de te raconter les découvertes et les déceptions... Nature du document : documentaire [article] Des collégiens à la découverte des métiers [texte imprimé] / Claire Le Nestour, Auteur . - 2021 . - p. 26-31. in Okapi > 1128 (15 février 2021) Descripteurs : classe de 3e Résumé : Avec l'épidémie de Covid-19, certains 3e n'auront pas pu faire leur stage d'observation en entreprise cette année. Alors nous avons demandé à tes camarades de l'année dernière de te raconter les découvertes et les déceptions... Nature du document : documentaire

Coup de coeur / Eve Gratraud in Inter CDI, 213 (mai-juin 2008)

Public ISBD [article]  inInter CDI > 213 (mai-juin 2008) Titre : Coup de coeur Type de document : texte imprimé Auteurs : Eve Gratraud, Auteur Année : 2008 Article : p. 73-74 Descripteurs : animation lecture classe de 2e classe de 3e incitation à la lecture Résumé : Compte-rendu d'une action menée par des professeurs documentalistes du Cantal auprès d'élèves de troisième et de seconde. Objectifs : faire lire les mêmes livres à des élèves de différents établissements, les faire se rencontrer et participer à des actions communes, créer des liens entre élèves ruraux et citadins, faire découvrir les métiers du livre. Nature du document : documentaire [article] Coup de coeur [texte imprimé] / Eve Gratraud, Auteur . - 2008 . - p. 73-74. in Inter CDI > 213 (mai-juin 2008) Descripteurs : animation lecture classe de 2e classe de 3e incitation à la lecture Résumé : Compte-rendu d'une action menée par des professeurs documentalistes du Cantal auprès d'élèves de troisième et de seconde. Objectifs : faire lire les mêmes livres à des élèves de différents établissements, les faire se rencontrer et participer à des actions communes, créer des liens entre élèves ruraux et citadins, faire découvrir les métiers du livre. Nature du document : documentaire

Les jeunes Français progressent-ils en langues ? / Christine Leroy / Association de formation, d'études et de recherche en sciences humaines (2018) in Sciences humaines (Auxerre), 300 (02/2018)

Public ISBD [article]  inSciences humaines (Auxerre) > 300 (02/2018) Titre : Les jeunes Français progressent-ils en langues ? Type de document : texte imprimé Auteurs : Christine Leroy, Auteur Editeur : Association de formation, d'études et de recherche en sciences humaines, 2018 Article : p.13 Langues : Français (fre) Descripteurs : classe de 3e langue vivante niveau de compétence Résumé : Présentation d'études publiées en 2017 sur les compétences en langues des élèves de troisième scolarisés en France : les progrès constatés en anglais, en espagnol et en allemand ; la place des langues dans la réforme du collège. Nature du document : documentaire Genre : Article de périodique [article] Les jeunes Français progressent-ils en langues ? [texte imprimé] / Christine Leroy, Auteur . - Association de formation, d'études et de recherche en sciences humaines, 2018 . - p.13. Langues : Français (fre) in Sciences humaines (Auxerre) > 300 (02/2018) Descripteurs : classe de 3e langue vivante niveau de compétence Résumé : Présentation d'études publiées en 2017 sur les compétences en langues des élèves de troisième scolarisés en France : les progrès constatés en anglais, en espagnol et en allemand ; la place des langues dans la réforme du collège. Nature du document : documentaire Genre : Article de périodique

Le stage de tes rêves en 10 étapes / Natacha Le Fauconnier in Okapi, 1157 (01 juin 2022)

Public ISBD [article]  inOkapi > 1157 (01 juin 2022) Titre : Le stage de tes rêves en 10 étapes Type de document : texte imprimé Auteurs : Natacha Le Fauconnier, Auteur Année : 2022 Article : p. 26-31 Descripteurs : classe de 3e relation école-entreprise Mots-clés : découverte du monde professionnel Résumé : La "séquence d'observation en entreprise" est obligatoire en 3e. Et il n'est jamais trop tôt pour s'y mettre et trouver l'endroit qui te plaira vraiment. Voici 10 conseils pour décrocher un super stage. Nature du document : documentaire [article] Le stage de tes rêves en 10 étapes [texte imprimé] / Natacha Le Fauconnier, Auteur . - 2022 . - p. 26-31. in Okapi > 1157 (01 juin 2022) Descripteurs : classe de 3e relation école-entreprise Mots-clés : découverte du monde professionnel Résumé : La "séquence d'observation en entreprise" est obligatoire en 3e. Et il n'est jamais trop tôt pour s'y mettre et trouver l'endroit qui te plaira vraiment. Voici 10 conseils pour décrocher un super stage. Nature du document : documentaire