[article] 
inNRP. Lettres lycée > 043 (01/2011)

Titre :	Les Fables de La Fontaine : un genre en liberté
Type de document :	texte imprimé
Auteurs :	Claire Sani, Auteur ; Miguel Degoulet, Auteur
Editeur :	Nathan, 2011
Article :	p.19-31
Langues :	Français (fre)
Descripteurs :	fable
Mots-clés :	La Fontaine, Jean de : 1621-1695
Résumé :	Séquence sur l'étude des Fables de Jean de La Fontaine. Le contexte politique dans les dédicaces des recueils. Les enjeux de la préface : lecture analytique mettant en avant les éléments de l'apologue. Le récit et la moralité, implication du lecteur, sens des moralités. Encadré : préface des Fables de La Fontaine. Corpus de textes.
Nature du document :	documentaire
Genre :	Article de périodique/Séquence pédagogique
Discipline :	Disciplines générales de l'enseignement secondaire/Français - Lettres
Niveau :	Classe de 2de/lycée/Secondaire

[article] Les Fables de La Fontaine : un genre en liberté [texte imprimé] / Claire Sani, Auteur ; Miguel Degoulet, Auteur . - Nathan, 2011 . - p.19-31.
Langues : Français (fre)
in NRP. Lettres lycée > 043 (01/2011)

Descripteurs :	fable
Mots-clés :	La Fontaine, Jean de : 1621-1695
Résumé :	Séquence sur l'étude des Fables de Jean de La Fontaine. Le contexte politique dans les dédicaces des recueils. Les enjeux de la préface : lecture analytique mettant en avant les éléments de l'apologue. Le récit et la moralité, implication du lecteur, sens des moralités. Encadré : préface des Fables de La Fontaine. Corpus de textes.
Nature du document :	documentaire
Genre :	Article de périodique/Séquence pédagogique
Discipline :	Disciplines générales de l'enseignement secondaire/Français - Lettres
Niveau :	Classe de 2de/lycée/Secondaire