[article]
Titre : |
L'exercice de la dissertation : comment exploiter ses connaissances ? |
Type de document : |
texte imprimé |
Auteurs : |
Jacqueline Turgis-Le Boursicaud, Auteur |
Editeur : |
Nathan, 2010 |
Article : |
p.43-50 |
Langues : |
Français (fre) |
in NRP. Lettres lycée > 038 (01/2010)
Descripteurs : |
dissertation
|
Résumé : |
Séquence proposant la dissertation comme exercice méthodologique. Le corpus de documents est en lien avec l'objet d'étude "écrire, publier et lire". Prolongement consacré à l'analyse de l'image : celle du lecteur dans la peinture. |
Nature du document : |
documentaire |
Genre : |
Article de périodique/Séquence pédagogique |
Discipline : |
Disciplines générales de l'enseignement secondaire/Français - Lettres |
Niveau : |
Classe de 1ère/lycée/Secondaire |
[article] L'exercice de la dissertation : comment exploiter ses connaissances ? [texte imprimé] / Jacqueline Turgis-Le Boursicaud, Auteur . - Nathan, 2010 . - p.43-50. Langues : Français ( fre) in NRP. Lettres lycée > 038 (01/2010)
Descripteurs : |
dissertation
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Résumé : |
Séquence proposant la dissertation comme exercice méthodologique. Le corpus de documents est en lien avec l'objet d'étude "écrire, publier et lire". Prolongement consacré à l'analyse de l'image : celle du lecteur dans la peinture. |
Nature du document : |
documentaire |
Genre : |
Article de périodique/Séquence pédagogique |
Discipline : |
Disciplines générales de l'enseignement secondaire/Français - Lettres |
Niveau : |
Classe de 1ère/lycée/Secondaire |
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