Existe-t-il des classes sociales européennes ? / Maud Navarre / Association de formation, d'études et de recherche en sciences humaines (2018) in Sciences humaines (Auxerre), 304 (06/2018)

Public ISBD [article]  inSciences humaines (Auxerre) > 304 (06/2018) Titre : Existe-t-il des classes sociales européennes ? Type de document : texte imprimé Auteurs : Maud Navarre, Auteur Editeur : Association de formation, d'études et de recherche en sciences humaines, 2018 Article : p.18-23 Note générale : Bibliographie, graphique. Langues : Français (fre) Descripteurs : classe sociale pays de l'Union européenne Résumé : Présentation en 2018 du travail de sociologues s'interrogeant sur l'existence de classes sociales dans le cadre européen : les transformations socioéconomiques communes à tous les pays d'Europe ; la méthodologie suivie ; les caractéristiques des classes populaires, des classes moyennes, des classes supérieures ; les clivages internes à chacune des classes sociales ; l'importance des différenciations nationales. Encadrés : l'approche des classes sociales par les chercheurs français ; la classification européenne ESeG (European Socioeconomic Groups) ; les inégalités d'accès à l'outil informatique ; les variations de la position sociale en fonction des pays. Nature du document : documentaire Genre : Article de périodique [article] Existe-t-il des classes sociales européennes ? [texte imprimé] / Maud Navarre, Auteur . - Association de formation, d'études et de recherche en sciences humaines, 2018 . - p.18-23. Bibliographie, graphique. Langues : Français (fre) in Sciences humaines (Auxerre) > 304 (06/2018) Descripteurs : classe sociale pays de l'Union européenne Résumé : Présentation en 2018 du travail de sociologues s'interrogeant sur l'existence de classes sociales dans le cadre européen : les transformations socioéconomiques communes à tous les pays d'Europe ; la méthodologie suivie ; les caractéristiques des classes populaires, des classes moyennes, des classes supérieures ; les clivages internes à chacune des classes sociales ; l'importance des différenciations nationales. Encadrés : l'approche des classes sociales par les chercheurs français ; la classification européenne ESeG (European Socioeconomic Groups) ; les inégalités d'accès à l'outil informatique ; les variations de la position sociale en fonction des pays. Nature du document : documentaire Genre : Article de périodique

La fin des classes sociales ? / Marco Oberti / Association de formation, d'études et de recherche en sciences humaines (2016) in Les Grands dossiers des sciences humaines, 044 (09/2016)

Public ISBD [article]  inLes Grands dossiers des sciences humaines > 044 (09/2016) Titre : La fin des classes sociales ? Type de document : texte imprimé Auteurs : Marco Oberti, Auteur Editeur : Association de formation, d'études et de recherche en sciences humaines, 2016 Article : p.36-37 Note générale : Bibliographie. Langues : Français (fre) Descripteurs : classe sociale étude sociologique groupe social Résumé : Analyse des clivages traversant la société française du début du 21e siècle, selon une approche des divergences socio-territoriales au détriment de l'analyse par classe sociale, prédominante dans les années 1980. Retour sur les limites de la massification ou "moyennisation" sur l'abolition des classes sociales. Maintien des inégalités sociales et des discriminations selon des critères associés à la catégorie sociale : genre, âge, territoire, et ethnicité. Nature du document : documentaire Genre : Article de périodique [article] La fin des classes sociales ? [texte imprimé] / Marco Oberti, Auteur . - Association de formation, d'études et de recherche en sciences humaines, 2016 . - p.36-37. Bibliographie. Langues : Français (fre) in Les Grands dossiers des sciences humaines > 044 (09/2016) Descripteurs : classe sociale étude sociologique groupe social Résumé : Analyse des clivages traversant la société française du début du 21e siècle, selon une approche des divergences socio-territoriales au détriment de l'analyse par classe sociale, prédominante dans les années 1980. Retour sur les limites de la massification ou "moyennisation" sur l'abolition des classes sociales. Maintien des inégalités sociales et des discriminations selon des critères associés à la catégorie sociale : genre, âge, territoire, et ethnicité. Nature du document : documentaire Genre : Article de périodique

De l'iconologie aux visual studies / Maxime Boidy / Association de formation, d'études et de recherche en sciences humaines (2018) in Les Grands dossiers des sciences humaines, 052 (09/2018)

Public ISBD [article]  inLes Grands dossiers des sciences humaines > 052 (09/2018) Titre : De l'iconologie aux visual studies Type de document : texte imprimé Auteurs : Maxime Boidy, Auteur Editeur : Association de formation, d'études et de recherche en sciences humaines, 2018 Article : p.59-62 Langues : Français (fre) Descripteurs : classe sociale discrimination sociale sémiologie Résumé : Le point sur les enjeux des études visuelles (ou visual studies), en 2018, aux Etats-Unis, en Grande-Bretagne et en France : les logiques de domination contenues dans les messages visuels et leur dimension politique ; la rupture avec l'iconologie ; la question des visibilités sociales ; le rôle du spectateur ; les constructions théoriques et les chercheurs. Nature du document : documentaire Genre : Article de périodique [article] De l'iconologie aux visual studies [texte imprimé] / Maxime Boidy, Auteur . - Association de formation, d'études et de recherche en sciences humaines, 2018 . - p.59-62. Langues : Français (fre) in Les Grands dossiers des sciences humaines > 052 (09/2018) Descripteurs : classe sociale discrimination sociale sémiologie Résumé : Le point sur les enjeux des études visuelles (ou visual studies), en 2018, aux Etats-Unis, en Grande-Bretagne et en France : les logiques de domination contenues dans les messages visuels et leur dimension politique ; la rupture avec l'iconologie ; la question des visibilités sociales ; le rôle du spectateur ; les constructions théoriques et les chercheurs. Nature du document : documentaire Genre : Article de périodique

Monique Pinçon-Charlot : "Nous étions face à une classe sociale au sens marxiste du terme" / Monique Pinçon-Charlot / Excelsior publications (2022) in Science et vie. Numéro hors série, 299 (01/2022)

Public ISBD [article]  inScience et vie. Numéro hors série > 299 (01/2022) Titre : Monique Pinçon-Charlot : "Nous étions face à une classe sociale au sens marxiste du terme" Type de document : texte imprimé Auteurs : Monique Pinçon-Charlot, Personne interviewée ; Marc Branchu, Intervieweur Editeur : Excelsior publications, 2022 Article : p.44-51 Langues : Français (fre) Descripteurs : classe sociale étude sociologique Mots-clés : personne riche Résumé : Entretien avec Monique Pinçon-Charlot, sociologue spécialisée dans l'observation sociologique des riches : objectifs, démarche et observations, caractéristiques de cette classe sociale, évolution. Encadré : origine de la richesse. Nature du document : documentaire Genre : Article de périodique/Entretien, interview [article] Monique Pinçon-Charlot : "Nous étions face à une classe sociale au sens marxiste du terme" [texte imprimé] / Monique Pinçon-Charlot, Personne interviewée ; Marc Branchu, Intervieweur . - Excelsior publications, 2022 . - p.44-51. Langues : Français (fre) in Science et vie. Numéro hors série > 299 (01/2022) Descripteurs : classe sociale étude sociologique Mots-clés : personne riche Résumé : Entretien avec Monique Pinçon-Charlot, sociologue spécialisée dans l'observation sociologique des riches : objectifs, démarche et observations, caractéristiques de cette classe sociale, évolution. Encadré : origine de la richesse. Nature du document : documentaire Genre : Article de périodique/Entretien, interview

Peut-on se passer des classes sociales ? / Maud Navarre / Association de formation, d'études et de recherche en sciences humaines (2017) in Sciences humaines (Auxerre), 297 (11/2017)

Public ISBD [article]  inSciences humaines (Auxerre) > 297 (11/2017) Titre : Peut-on se passer des classes sociales ? Type de document : texte imprimé Auteurs : Maud Navarre, Auteur Editeur : Association de formation, d'études et de recherche en sciences humaines, 2017 Article : p.44-45 Langues : Français (fre) Descripteurs : classe sociale Résumé : Analyse de la place des classes sociales en France : leur évolution du 19e siècle au début du 21e siècle ; l'accroissement des écarts entre les pauvres et les riches ; la place des classes sociales dans les cercles d'appartenance reconnus par les Français. Encadrés : le positionnement spontané des Français sur l'échelle des niveaux de vie ; les différentes dimensions qui caractérisent les classes sociales. Nature du document : documentaire Genre : Article de périodique [article] Peut-on se passer des classes sociales ? [texte imprimé] / Maud Navarre, Auteur . - Association de formation, d'études et de recherche en sciences humaines, 2017 . - p.44-45. Langues : Français (fre) in Sciences humaines (Auxerre) > 297 (11/2017) Descripteurs : classe sociale Résumé : Analyse de la place des classes sociales en France : leur évolution du 19e siècle au début du 21e siècle ; l'accroissement des écarts entre les pauvres et les riches ; la place des classes sociales dans les cercles d'appartenance reconnus par les Français. Encadrés : le positionnement spontané des Français sur l'échelle des niveaux de vie ; les différentes dimensions qui caractérisent les classes sociales. Nature du document : documentaire Genre : Article de périodique