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Ajouter le résultat dans votre panierEntre modestie et résistance : la mise en mots du décret sur les ORS / Kaltoum Mahmoudi in Inter CDI, 296 (mars 2022)
Titre : Entre modestie et résistance : la mise en mots du décret sur les ORS Type de document : texte imprimé Auteurs : Kaltoum Mahmoudi, Auteur ; Emilie Dooghe, Auteur Année : 2022 Article : p. 18-25
in Inter CDI > 296 (mars 2022)Mots-clés : professeur documentaliste Résumé : Bilan d'une enquête réalisée auprès des professeurs documentalistes sur l'application du décret concernant leurs ORS (Obligations Réglementaires de Service). Mise en valeur de l'inégalité d'application du décret au sein des établissements scolaires en fonction des réalités du terrain et des éléments qui font obstacle à l'application du décret pour l'ensemble de la profession. Encadré : Rappel sur la rémunération, les primes, indemnités et décomptes d'heures auxquels ont droit les professeurs documentalistes et des indemnités auxquelles ils ne peuvent prétendre. Nature du document : documentaire [article] Entre modestie et résistance : la mise en mots du décret sur les ORS [texte imprimé] / Kaltoum Mahmoudi, Auteur ; Emilie Dooghe, Auteur . - 2022 . - p. 18-25.
in Inter CDI > 296 (mars 2022)
Mots-clés : professeur documentaliste Résumé : Bilan d'une enquête réalisée auprès des professeurs documentalistes sur l'application du décret concernant leurs ORS (Obligations Réglementaires de Service). Mise en valeur de l'inégalité d'application du décret au sein des établissements scolaires en fonction des réalités du terrain et des éléments qui font obstacle à l'application du décret pour l'ensemble de la profession. Encadré : Rappel sur la rémunération, les primes, indemnités et décomptes d'heures auxquels ont droit les professeurs documentalistes et des indemnités auxquelles ils ne peuvent prétendre. Nature du document : documentaire
Titre : Etre noir en France : Une identité complexe Type de document : texte imprimé Auteurs : Corinne Paris, Auteur Année : 2022 Article : p. 30-35
in Inter CDI > 296 (mars 2022)Descripteurs : France
identité culturelle
racismeRésumé : Ressources sur le thème "être noir en France": musées et expositions ; place dans les programmes scolaires ; pistes pédagogiques ; concours ; journées ; lieux de mémoire et fondations ; sitographie ; bibliographie : fictions, documentaires ; filmographie ; radio ; représentations artistiques ; discographie. Nature du document : documentaire Genre : bibliographie [article] Etre noir en France : Une identité complexe [texte imprimé] / Corinne Paris, Auteur . - 2022 . - p. 30-35.
in Inter CDI > 296 (mars 2022)
Descripteurs : France
identité culturelle
racismeRésumé : Ressources sur le thème "être noir en France": musées et expositions ; place dans les programmes scolaires ; pistes pédagogiques ; concours ; journées ; lieux de mémoire et fondations ; sitographie ; bibliographie : fictions, documentaires ; filmographie ; radio ; représentations artistiques ; discographie. Nature du document : documentaire Genre : bibliographie
Titre : La question de la validité des savoirs au sein de Wikipédia : régimes épistémiques éditoriaux Type de document : texte imprimé Auteurs : Gilles Sahut, Auteur Année : 2022 Article : p. 4-10
in Inter CDI > 296 (mars 2022)Descripteurs : encyclopédie Mots-clés : Wikipedia Résumé : Etude des différentes conceptions de la validité des informations chez les contributeurs de l'encyclopédie Wikipédia. L'étude repose sur la compréhension des mécanismes éditoriaux de Wikipédia et sur la pluralité des conceptions de la vérité qui co-existent au sein de l'espace public. Rôle des règles d'écriture et du dialogue entre contributeurs dans la rédaction des articles ; pluralité des régimes épistémiques au sein de Wikipédia ; désaccords éditoriaux entre contributeurs ; Pistes de réflexion sur l'enseignement de l'évaluation de l'information. Encadré : références bibliographiques Nature du document : documentaire [article] La question de la validité des savoirs au sein de Wikipédia : régimes épistémiques éditoriaux [texte imprimé] / Gilles Sahut, Auteur . - 2022 . - p. 4-10.
in Inter CDI > 296 (mars 2022)
Descripteurs : encyclopédie Mots-clés : Wikipedia Résumé : Etude des différentes conceptions de la validité des informations chez les contributeurs de l'encyclopédie Wikipédia. L'étude repose sur la compréhension des mécanismes éditoriaux de Wikipédia et sur la pluralité des conceptions de la vérité qui co-existent au sein de l'espace public. Rôle des règles d'écriture et du dialogue entre contributeurs dans la rédaction des articles ; pluralité des régimes épistémiques au sein de Wikipédia ; désaccords éditoriaux entre contributeurs ; Pistes de réflexion sur l'enseignement de l'évaluation de l'information. Encadré : références bibliographiques Nature du document : documentaire
Titre : Le dérèglement climatique et ses conséquences Type de document : texte imprimé Auteurs : Manon Lefebvre, Auteur Année : 2022 Article : p. 38-41
in Inter CDI > 296 (mars 2022)Descripteurs : littérature de jeunesse
réchauffement de la terre
thème littéraireRésumé : Présentation du thème de fiction "Le dérèglement climatique et ses conséquences" en littérature jeunesse. Sélection de romans sur ce thème : comprendre le dérèglement climatique, changement climatique et changements sociétaux, BD documentaires, mobilisation des jeunes. Bibliographie par niveaux : Collège, Collège/Lycée, Lycée. Nature du document : documentaire Genre : bibliographie [article] Le dérèglement climatique et ses conséquences [texte imprimé] / Manon Lefebvre, Auteur . - 2022 . - p. 38-41.
in Inter CDI > 296 (mars 2022)
Descripteurs : littérature de jeunesse
réchauffement de la terre
thème littéraireRésumé : Présentation du thème de fiction "Le dérèglement climatique et ses conséquences" en littérature jeunesse. Sélection de romans sur ce thème : comprendre le dérèglement climatique, changement climatique et changements sociétaux, BD documentaires, mobilisation des jeunes. Bibliographie par niveaux : Collège, Collège/Lycée, Lycée. Nature du document : documentaire Genre : bibliographie
Titre : Préparer ses élèves au grand oral Type de document : texte imprimé Auteurs : Sophie Dremeau, Auteur Année : 2022 Article : p. 26-28
in Inter CDI > 296 (mars 2022)Descripteurs : exercice oral Mots-clés : grand oral (épreuve du baccalauréat) Résumé : Fiche pratique sur la préparation des élèves au grand oral : rappel de l'organisation de l'épreuve ; progression pour entraîner les élèves à l'épreuve de la seconde à la terminale ; préparation de l'oral en équipe pluridisciplinaire ; compétences à travailler avec le professeur documentaliste ; calendrier indicatif en année de terminale ; conseils pour un oral réussi. Nature du document : documentaire [article] Préparer ses élèves au grand oral [texte imprimé] / Sophie Dremeau, Auteur . - 2022 . - p. 26-28.
in Inter CDI > 296 (mars 2022)
Descripteurs : exercice oral Mots-clés : grand oral (épreuve du baccalauréat) Résumé : Fiche pratique sur la préparation des élèves au grand oral : rappel de l'organisation de l'épreuve ; progression pour entraîner les élèves à l'épreuve de la seconde à la terminale ; préparation de l'oral en équipe pluridisciplinaire ; compétences à travailler avec le professeur documentaliste ; calendrier indicatif en année de terminale ; conseils pour un oral réussi. Nature du document : documentaire
Titre : Raconter, expliquer, questionner sa pratique professionnelle : Les cas des récits-témoignages sur les blogs Type de document : texte imprimé Auteurs : Victoria Pfeffer-Meyer, Auteur Année : 2022 Article : p. 11-17
in Inter CDI > 296 (mars 2022)Mots-clés : professeur documentaliste Résumé : Analyse de plusieurs blogs de professeurs documentalistes constituant des communautés de savoirs et de pratiques professionnels en ligne. Usages et intentions des blogueurs et des chercheurs : outil de veille informationnelle et de création documentaire, d'archivage professionnel, d'écriture numérique et de développement de connaissances, de partage pour le collectif, de réflexivité sur le métier. Nature du document : documentaire [article] Raconter, expliquer, questionner sa pratique professionnelle : Les cas des récits-témoignages sur les blogs [texte imprimé] / Victoria Pfeffer-Meyer, Auteur . - 2022 . - p. 11-17.
in Inter CDI > 296 (mars 2022)
Mots-clés : professeur documentaliste Résumé : Analyse de plusieurs blogs de professeurs documentalistes constituant des communautés de savoirs et de pratiques professionnels en ligne. Usages et intentions des blogueurs et des chercheurs : outil de veille informationnelle et de création documentaire, d'archivage professionnel, d'écriture numérique et de développement de connaissances, de partage pour le collectif, de réflexivité sur le métier. Nature du document : documentaire
