Conjonctures et conjectures / Jean-Paul Braun in Inter CDI, 184 (juillet-août 2003)

Public ISBD [article]  inInter CDI > 184 (juillet-août 2003) Titre : Conjonctures et conjectures Type de document : texte imprimé Auteurs : Jean-Paul Braun, Auteur ; Claude Viry, Auteur Année : 2003 Article : p. 77-93 : ill. Note générale : bibliographie Descripteurs : 2000- documentaliste interdisciplinarité TPE : éducation Résumé : Entretien avec Jean-Paul Braun, professeur documentaliste et formateur IUFM, qui revient sur les enjeux liés aux nouveaux dispositifs pédagogiques pour l'institution scolaire en général et les professeurs-documentalistes en particulier. Nature du document : documentaire [article] Conjonctures et conjectures [texte imprimé] / Jean-Paul Braun, Auteur ; Claude Viry, Auteur . - 2003 . - p. 77-93 : ill. bibliographie in Inter CDI > 184 (juillet-août 2003) Descripteurs : 2000- documentaliste interdisciplinarité TPE : éducation Résumé : Entretien avec Jean-Paul Braun, professeur documentaliste et formateur IUFM, qui revient sur les enjeux liés aux nouveaux dispositifs pédagogiques pour l'institution scolaire en général et les professeurs-documentalistes en particulier. Nature du document : documentaire

Enseigner et évaluer les compétences documentaires : un objectif possible du carnet de bord des TPE / Bertrand Pirat in Inter CDI, 180 (novembre-décembre 2002)

Public ISBD [article]  inInter CDI > 180 (novembre-décembre 2002) Titre : Enseigner et évaluer les compétences documentaires : un objectif possible du carnet de bord des TPE Type de document : texte imprimé Auteurs : Bertrand Pirat, Auteur Année : 2002 Article : p. 6-9 Descripteurs : documentaliste évaluation : enseignement produit documentaire recherche documentaire TPE : éducation Résumé : Présentation de quatre modalités de recherche d'information. Evaluation de la démarche de recherche documentaire. Nature du document : documentaire [article] Enseigner et évaluer les compétences documentaires : un objectif possible du carnet de bord des TPE [texte imprimé] / Bertrand Pirat, Auteur . - 2002 . - p. 6-9. in Inter CDI > 180 (novembre-décembre 2002) Descripteurs : documentaliste évaluation : enseignement produit documentaire recherche documentaire TPE : éducation Résumé : Présentation de quatre modalités de recherche d'information. Evaluation de la démarche de recherche documentaire. Nature du document : documentaire

L'évaluation des TPE remise en question / Annie-Claude Rouziès-Léonardi in Inter CDI, 189 (mai-juin 2004)

Public ISBD [article]  inInter CDI > 189 (mai-juin 2004) Titre : L'évaluation des TPE remise en question Type de document : texte imprimé Auteurs : Annie-Claude Rouziès-Léonardi, Auteur Année : 2004 Article : p. 12-13 Descripteurs : discipline d'enseignement documentaliste enseignant évaluation : enseignement TPE : éducation Résumé : Rappel des critères d'évaluation. Complémentarité nécessaire des enseignants de discipline et des enseignants documentalistes pour améliorer l'évaluation des TPE. Nature du document : documentaire [article] L'évaluation des TPE remise en question [texte imprimé] / Annie-Claude Rouziès-Léonardi, Auteur . - 2004 . - p. 12-13. in Inter CDI > 189 (mai-juin 2004) Descripteurs : discipline d'enseignement documentaliste enseignant évaluation : enseignement TPE : éducation Résumé : Rappel des critères d'évaluation. Complémentarité nécessaire des enseignants de discipline et des enseignants documentalistes pour améliorer l'évaluation des TPE. Nature du document : documentaire

Au lycée, l'ECJS s'essouffle et les TPE mûrissent : Rentrée 1999 in Inter CDI, 184 (juillet-août 2003)

Public ISBD [article]  inInter CDI > 184 (juillet-août 2003) Titre : Au lycée, l'ECJS s'essouffle et les TPE mûrissent : Rentrée 1999 Type de document : texte imprimé Année : 2003 Article : p. 52-76 : ill. Note générale : bibliographie Descripteurs : 2000- éducation civique TPE : éducation Mots-clés : ECJS Résumé : Bilan, exemples à l'appui, de la mise en oeuvre des TPE et de l'ECJS au lycée. Nature du document : documentaire [article] Au lycée, l'ECJS s'essouffle et les TPE mûrissent : Rentrée 1999 [texte imprimé] . - 2003 . - p. 52-76 : ill. bibliographie in Inter CDI > 184 (juillet-août 2003) Descripteurs : 2000- éducation civique TPE : éducation Mots-clés : ECJS Résumé : Bilan, exemples à l'appui, de la mise en oeuvre des TPE et de l'ECJS au lycée. Nature du document : documentaire

Quel avenir pour l'information-documentation / Colette Charrier-Ligonat in Inter CDI, 184 (juillet-août 2003)

Public ISBD [article]  inInter CDI > 184 (juillet-août 2003) Titre : Quel avenir pour l'information-documentation Type de document : texte imprimé Auteurs : Colette Charrier-Ligonat, Auteur Année : 2003 Article : p. 91-93 : ill. Note générale : bibliographie Descripteurs : 2000- documentaliste interdisciplinarité TPE : éducation Résumé : L'auteur pose la question de l'avenir des missions des documentalistes et de l'information-documentation en France au regard du livre de Luc Ferry "Lettre à tous ceux qui aiment l'école" et de la circulaire de rentrée 2003. Il fait le point sur la réflexion internationale à ce sujet. Nature du document : documentaire [article] Quel avenir pour l'information-documentation [texte imprimé] / Colette Charrier-Ligonat, Auteur . - 2003 . - p. 91-93 : ill. bibliographie in Inter CDI > 184 (juillet-août 2003) Descripteurs : 2000- documentaliste interdisciplinarité TPE : éducation Résumé : L'auteur pose la question de l'avenir des missions des documentalistes et de l'information-documentation en France au regard du livre de Luc Ferry "Lettre à tous ceux qui aiment l'école" et de la circulaire de rentrée 2003. Il fait le point sur la réflexion internationale à ce sujet. Nature du document : documentaire

Quel projet culturel pour un LP du bâtiment ? / Guy Ciancia in Inter CDI, 181 (janvier-février 2003)

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La réforme des lycées : les TPE, un enjeu à saisir / Monique Boyer in Inter CDI, 176 (mars-avril 2002)

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Les TPE : leurs apports dans la recherche documentaire des étudiants à l'université / Christel Candalot dit Casaurang in Inter CDI, 193 (janvier-février 2005)

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