Einstein / Olivier Fèvre in Science & vie junior. Hors série, 161 (septembre 2023)

Public ISBD [article]  inScience & vie junior. Hors série > 161 (septembre 2023) Titre : Einstein : l'homme qui a tué le temps Type de document : texte imprimé Auteurs : Olivier Fèvre, Auteur ; Matthieu Lefrançois, Auteur ; Bernard Khattou, Illustrateur Année : 2023 Article : p. 52-59 Descripteurs : perception de l'espace perception du temps temps théorie de la relativité Résumé : Évolution de la notion de temps de Newton à Einstein. Notion d'espace-temps. Nature du document : documentaire [article] Einstein : l'homme qui a tué le temps [texte imprimé] / Olivier Fèvre, Auteur ; Matthieu Lefrançois, Auteur ; Bernard Khattou, Illustrateur . - 2023 . - p. 52-59. in Science & vie junior. Hors série > 161 (septembre 2023) Descripteurs : perception de l'espace perception du temps temps théorie de la relativité Résumé : Évolution de la notion de temps de Newton à Einstein. Notion d'espace-temps. Nature du document : documentaire

L'espace au CDI : un outil pédagogique / Sophie Meazza in Inter CDI, 172 (juillet-aout 2001)

Public ISBD [article]  inInter CDI > 172 (juillet-aout 2001) Titre : L'espace au CDI : un outil pédagogique Type de document : texte imprimé Auteurs : Sophie Meazza, Auteur Année : 2001 Article : p. 14-17 Descripteurs : CDI documentaliste élève perception de l'espace support d'information Résumé : Prise en compte des nouveaux supports d'information et des équipements informatiques dans l'espace et l'organisation du CDI. Rappel des fonctions du CDI comme outil pédagogique. Nature du document : documentaire [article] L'espace au CDI : un outil pédagogique [texte imprimé] / Sophie Meazza, Auteur . - 2001 . - p. 14-17. in Inter CDI > 172 (juillet-aout 2001) Descripteurs : CDI documentaliste élève perception de l'espace support d'information Résumé : Prise en compte des nouveaux supports d'information et des équipements informatiques dans l'espace et l'organisation du CDI. Rappel des fonctions du CDI comme outil pédagogique. Nature du document : documentaire