[article] 
inSciences humaines (Auxerre) > 318 (10/2019)

Titre :	Réussir à l'école
Type de document :	texte imprimé
Auteurs :	Héloïse Lhérété, Directeur de publication
Editeur :	Association de formation, d'études et de recherche en sciences humaines, 2019
Article :	p.28-59
Langues :	Français (fre)
Descripteurs :	réussite scolaire
Résumé :	Dossier sur les déterminants de la réussite des élèves en France : les différents facteurs mis en avant par les chercheurs ; la motivation ; le rôle des parents ; l'efficacité des applications ludo-éducatives ; l'importance de la relation avec l'enseignant ; l'influence des pairs ; le rôle du sommeil ; les facteurs qui favorisent les réussites atypiques ; les réponses à la difficulté scolaire rencontrée par un enfant ; l'impact du bien-être à l'école sur la réussite des élèves.
Nature du document :	documentaire
Genre :	Article de périodique

[article] Réussir à l'école [texte imprimé] / Héloïse Lhérété, Directeur de publication . - Association de formation, d'études et de recherche en sciences humaines, 2019 . - p.28-59.
Langues : Français (fre)
in Sciences humaines (Auxerre) > 318 (10/2019)

Descripteurs :	réussite scolaire
Résumé :	Dossier sur les déterminants de la réussite des élèves en France : les différents facteurs mis en avant par les chercheurs ; la motivation ; le rôle des parents ; l'efficacité des applications ludo-éducatives ; l'importance de la relation avec l'enseignant ; l'influence des pairs ; le rôle du sommeil ; les facteurs qui favorisent les réussites atypiques ; les réponses à la difficulté scolaire rencontrée par un enfant ; l'impact du bien-être à l'école sur la réussite des élèves.
Nature du document :	documentaire
Genre :	Article de périodique